秉承初心，多元教学

第二课堂作为校园文化建设的重要基地，为学生提供了广阔的发展空间，在丰富校园文化生活，全面提高学生的综合素质，促进学生个性发展和特长发展过程中起着重要的作用。2018年7月17 号，为了响应教育局发出的“一校一品牌，一生双爱好”的号召，初心队伍秉承初心，展开了第二课堂的教学。

本次手工教学的工作由“初心”队伍里的组员许莹华负责，其余三人陈聪颖，梁金凤和何雅婷协助，本节课的课程设置为折纸爱心教学。

课堂伊始，小老师先由学会用“心”去感恩引进本节课的内容，简介了本节课堂的流程，接下来便进入了正式的教学。每一个学生的手上都拿到了一张彩纸并且在老师的指导下把纸张撕成了两半。由于手工课的开设是基于学生的兴趣爱好而设定的，一个班上有各个年级的同学，因而学生的理解能力也就存在着不小的差距。所以，除了老师们在课堂上特别关注低年级同学的需要外，我们也鼓励高年级的同学热心地帮助低年级的同学，寓教于乐，让他们在这个课堂上学会手工，提高审美能力以及获得新的友谊。

课堂上的孩子们都沉浸在做手工的乐趣中，有什么问题也是立马求助小老师和同学，整个课堂都充满着融洽的气氛。在老师的耐心指导和同学们的互相帮助下，所有同学都在课堂上完成了自己的手工作品。看着孩子们脸上自豪的笑容，作为老师的我们更加的自豪。

这一天收获了孩子们的笑容，孩子们的童心还有许许多多美好的东西，最后，我们在丰盛的晚餐中结束了我们一天辛苦的工作。

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