在一个与书本卷子为伴的学期结束后，暑期的孩子就如同挣脱牢笼的雏鸟，迫不及待地享受着随心所欲的自由，然而恰恰是这个时候，成了学生溺水事件等安全事故的频发期
据悉，素日家长们对于孩子们要注意安全的叮嘱并不少，问题是单调直白的说教并不受孩子们的待见。孩子们在家长面前点头如捣蒜，可是一旦离开家长的视线就会把家长的教导抛诸脑后，相对于说教而言，无疑第二课堂体现出了它的优越性。我们的课堂集生动有趣的小视频，手把手教学的真人演示以及课堂竞答于一体，极大地提高了学生课堂的参与积极度。
让我们把镜头拉回到课堂现场，可以看到，课堂的反响还是比较令人满意的。有趣的动画教学人物配上活泼可爱的语言，吸引了低年级小朋友的目光，甚至惹得小朋友一度哄堂大笑。看完视频后，老师开始比较详细的向孩子们解释ppt上面的意外情况以及自救方法，期间老师还邀请一位同学上到讲台协助完成溺水自救的专业动作，协助的同学出色地配合完成了任务。老师的教学完成后，为了检测学生的吸收程度，老师提议通过知识竞答的游戏形式来与学生互动。台下的学生十分热情，几十双小手争先恐后地举起，回答得也十分的正确。课堂就在学生热烈的参与中响起了结束的铃声。
通过开展小百科急救知识课堂，孩子们在游戏的同时也学会了基本的自救知识，自救就应该从娃娃抓起，意外以及危险我们无法预料与避免，但是至少我们可以防患于未然，当危险来临时把伤害降到最低，向祖国的花朵输入养料，让祖国的花朵健康茁壮地成长是我们每一个人义不容辞的责任。
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