为了更好的实现理解创新立项活动的主题，我们决定深入社区民众，开展调研宣讲活动，了解人群对历史的了解程度，宣传感悟历史、学习历史的好处及意义，通过实践形式了解人们对感悟历史的相关见解。
首先，团支部成员分为五组实践小队分别进行实践，并在后期汇总各小组的实践成果，相互分享交流，体会感悟。
对于这一次社会实践的调查，我们还针对目前社会对于历史的认知程度进行了一次线上的调查。共收集有效问卷431份。主要接受问卷调查填写的是青年人与中年人。我们对于这些有效文件进行了统计与分析，得出了以下几条结果：
我们首先发现当前青年人去相关博物馆了解我国历史的频次较少，从下面的表格就可以发现，经常去的人只占极少部分。对于原因，很多人表示日常工作学习没时间。我们在时间中也采访了从事博物馆相关工作的人员，他们表示：“如今大部分人因为工作日挤不开时间，而假期时间更多的人愿意去选择到风景区来放松自我，来博物馆的人一直相对较少”
通过数据的分析，我们看到长辈对于子孙的教育是较充分的，近四分之三的受调查者表示自己的祖辈经历过抗日战争的苦难，并且经常为他们诉说当年的经历，希望他们可以增加对过往的印象，培养爱国精神，有民族自豪感。而受访的长辈们也表示自己平日经常为孩子讲述过去，培养孩子的正确价值观，并表示如果有条件很愿意带孩子去相关地点参观。因此我们总结得出：目前长辈对于子孙一代的爱国介绍普及程度较好，但是大多依旧停留在口头上的言传身教，实践感受体会由于种种原因较为缺乏。
学校方面的宣传教育工作自然也是必不可少的，我们这次的问卷分析发现，大部分学校都有着系统有效的宣传方式，例如开设有关历史课程，举办有关红色基因的讲座等方式，学生们表示，学校的活动让他们对于历史、爱国精神、自身的抱负理想有了特别清晰的认识。决定要通过努力的学习，不断地增长知识，为祖国做贡献。
综上所述，我们认为目前社会上对于历史知识的普及程度还是较为充分的，但是更建议大家多去实地去参观，去感受，这样可以更深的体会到历史的经验教训，更能激起我们的共鸣。同时我们也应当勿忘历史，牢记使命，不断在丰富自己的实力，为祖国的富强繁荣发展做出自己的贡献！
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