湖南师范大学教科院团委暑期社会实践团调研组开展第二次调研活动

（通讯员 王紫璇 郭梦雅）7月二29日下午，湖南师范大学教育科学学院团委暑期社会实践团开展stroop实验。同时，参与实验的有曹畅，邓珊，单琼仪，和参与暑期社会实践的所有小学生。

此次实验为stroop实验。实验总共有四部分组成，前两部分各一组，后两部分每个三组，一共是8组实验。斯特鲁普效应（Stroop effect）在心理学中指优势反应对非优势反应的干扰。例如当测试者被要求回答有颜色意义的字体的颜色时，回答字本身的意义为优势反应，而回答字体颜色为非优势反应，若字体颜色与字意不同，被测者往往会反应速度下降，出错率上升。由于优势反应的干扰，个体难以迅速准确对非优势刺激作出反应的现象叫“斯特鲁普效应”，因为这个效应是斯特鲁普发现的，故以其名斯特鲁普效应。

此次实验活动旨在通过调研了解青少年的智力情况，用于对智力的了解和筛选，对探索影响青少年智力的因素有着重要意义。

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