教师学会倾听是培养学生表达能力的最根本途径, 表达能力是现代教学活动中教师要培养训练学生的重要的学习能力之一。因为语言是思维的工具,语言是思维的外在表现,所以智慧的教师都爱设计好利用好“问答”这个互动环节,鼓励学生质疑问难,表达自己的见闻感受;而老师呢,则是通过倾听这一环节,去达到培养学生表达能力得目的。有学者说,表达能力的高低,能很好反映学生学习效率的高低,一个对所学知识迷糊不清的学生是不可能把相关的问题说清楚的。所以,老师们为了培养学生的思维力,提高他的学习品质,就会选择从培养学生的表达能力入手,这个极其重要的方法是值得充分肯定的。老师的善于倾听,必定会促成老师的提问水平的提高。老师倾听清楚了,知道关键问题落在哪里,提问便更有牵一发以动全身的功效,因此有效促进师生互动的深入开展。
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在调查中,我们得到了调查地居民给予的热情积极的帮助与回应。我们了解到,现在农村合作医疗舆论宣传力度大大增强,居民参与新农合的意识与积极性也获得很大提高。过去新农合保障水平低……
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在多天的活动中,令我印象深刻的一件事是关于新型农村合作医疗的调研。以前看病贵看病难是困扰农村居民的一大困难,随着新农合的逐步深入与普及,这类问题已得到很好的解决。新型农村合……
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这次的社会主义实践让我学到了很多。建设社会主义新农村,是党中央、国务院根据我国经济社会发展的阶段特点,为解决三农问题而做出的重大决策。按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容……
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这次社会实践让我很有感触,作为一名大学生我认为这确实是非常的有意义,这次去到了乡下,确实让我有一番深刻的体验,以前是很少有这样的机会,这次我是牢牢的把握住了机会,认真的在做……
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香肠要烟熏才香,羊肉串要火烤才香。那么,党员干部要怎样才能成为群众的“香馍馍”呢?细细想来,干部脱贫攻坚也要像香肠、羊肉串一样被“烟熏火燎”才“香”!顾名思义,“烟熏火燎”……
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