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童心筑梦 | 支教故事(五)

来源:岭南师范学院商学院 作者:蓝琪

“跟着我左手右手一个慢动作,左手右手慢动作重播……”东兴小学的树荫下,音响里传来了这样的歌声。原来,是同学们在上舞蹈课。

课上,小老师先示范一次舞蹈动作,同学们先观看一遍,等到同学们都熟悉过动作后,老师再把动作分解,让小朋友们跟着一起做。每一位同学都很认真,聚精会神的看着小老师的肢体动作,生怕遗漏了哪个动作耽误整个舞蹈的学习。在自我练习时间,同学们会结伴练习,学会了的小朋友会十分热情的去帮助那些并不太熟练的同学。看到孩子们拥有这样良好的品质,相处得这样融洽,老师们感到十分欣慰。

通过对支教组小老师的采访,我们得知,老师们其实也在与学生一起学习,一起进步。来到这里支教后,小朋友们教会了老师们什么是为人师的责任,也让大家知道了一声“老师”的分量。通过这几天与孩子们的相处,老师们心中也收获了许多来自孩子们的爱。我们相信,在未来的日子里,东兴小学的师生会产生更多美丽的火花。

文字:蓝琪

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