7月16日，岭南师范学院“铳梦舰队”实践队队员们在乌岩小学开展了特色心理学课程。为了让学生更好地认识心理学，小老师早早地就准备好了课件，希望通过课件直观的展示能增加学生对心理课的兴趣。
课程开始时，投影出了点小故障，但这似乎并没有影响到孩子们对心理课的积极性，还有其他队员对小老师的及时帮助，以及校长帮忙解决故障的热情，都是心理课成功开展的原因。
小老师突破传统的中小学的心理健康课上课方式，将大学所学到的心理学好玩有趣的现象和知识点通过小游戏和讲故事的方式更好地诠释。虽然知识点看起来较零散，但通过围绕反向思维展开主题，打破学生的定势思维，让他们学会从多维度观察和认知事物，即“透过表象看本质”。本校大多数孩子正处于自我中心较强的阶段，只会从自己的角度看问题。小老师抓住学生的这一特点，以孩子们身边发生的日常故事为例子，用选择零食模拟选择变多的情况，用三个和尚的故事来类比旁观者效应。这样的方式会让孩子们更好地理解吸收知识。
最令人欣慰的是在还没有布置任务的时候，就有学生跃跃欲试地举起了手。整个课堂气氛也非常的活跃与欢快，小老师也感到非常欣慰和高兴。但是要让孩子们更加了解心理学，队员们的这条道路仍然任重而道远。
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