大学生网报惠州8月19日电（通讯员 刘娟）7月18日，广东海洋大学法政学院木木登登实践团队访问了耀潭村村委会，并就“撤点并校”给家庭带来的影响，将团队一行八人分为两个小组，走村入户深入调查。
图为实践团队和村委会委员的合照。通讯员盘昌楷 摄
沿路走来，我们观察到周边道路基本硬质化，道路干净，村容整洁。随即团队抵达耀潭村中心，中心广场配备有形式多样的休闲健身设施，用于满足村民的日常娱乐需要。耀潭村支委郑委员热情友好地接待了我们团队，并向队员们介绍了本村的概况。该村有村民3100多名，计10个小组，村户600多，其中有留守家庭100余户。
据郑委员介绍，由于杨村镇教育强镇建设的需要，这里于2010年秋季便撤销了全小，保留教学点。因撤销合并后的学校距离本村较远，加之学生年龄较小，家长会承担更多的时间和支出并且担心自己的孩子会不习惯寄宿生活，撤并之前的家长难以接受甚至强烈反对“撤点并校”这一政策。但随着时间的推移，村民们渐渐适应了这一政策。虽然国家实施了九年义务教育，但“撤点并校”实施后很多家庭还是会承担更多的压力。家长为了孩子能够去镇里上学，会开始寻找额外的收入，如帮人抓鱼、外出打零工。
图为纪老师在村委会与实践团队交流。通讯员盘昌楷 摄
为进一步了解“撤点并校”后耀潭村小学的教育现状，队员们在郑委员的热心牵线下，电话访谈了耀潭村小学的现任校长秦校长。我们了解到，2017年，杨村镇中心小学和杨金安开始与第三方公司合作校车接送服务，校车接送价格由教育局定价为1200元/学期。虽然很多家长会认为校车接送费较为昂贵，但这一措施在很大程度上也缓解了家长们的接送压力，家长们有更多的时间用于农业耕作。耀潭村中，村民花费支出占比最大的是上学前班的孩子，这些孩子每学期至少需要4000元用以学费、伙食费和校车接送费等。
图为纪老师带领实践团队介绍耀潭小学周边情况。通讯员盘昌楷 摄
中午，纪委员给了我们纪老师的联系电话，在我们表达来意后，热心的纪老师直接来到村委会为我们解答疑惑，甚至带我们考察了耀潭小学，介绍了耀潭小学的历史，为我们的调查提供了很大的帮助。纪老师介绍：“现在的耀谭小学教学点共有4个老师，其中有一名老师已退休两年但因教师人数不够依然在岗；一名是居住在本村的老师；一名是老师（校长）是外地人，在广州；还有一名是镇上派来的老师，每个星期固定一个早上过来授课英语。”在谈到学前班时，因为当地师资紧缺，他十分担忧现有的学前班将被撤并到距离较远的石滩村。
图为纪老师在学校办公室为实践团队介绍学校设备和学生状况。通讯员盘昌楷 摄
歇息片刻后，尽管天气炎热，但队员们仍旧热情不减，走访调查继续有序进行。实践活动采取了问卷与访谈相结合的形式，在有序的小组分工下深入基层，拉家常式的调查拉近了队员们与村民们的距离，此外，队员们针对不同的对象选取了不同的侧重点。从潭村村民的心声中，我们不仅了解到了老一辈们送子女到镇上上学的艰苦困顿，更感受到了老人们对后辈接受到更好的教育的殷切希望。
图为纪老师与实践团队的合照。通讯员盘昌楷 摄
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