为了帮贫困村内小学学生拓展视野，树立学生努力奋斗的志向，达到“扶贫先扶志”的效果，7月08日，广东医科大学第一临床医学院宁养三下乡义工服务队于廉江市石城镇罗笛埇小学开展为期十一天的义教志愿服务活动，既拓展了孩子们的视野，又为孩子们带来对梦想的憧憬。
据悉，罗笛埇村为省级贫困村，列入广东省精准扶贫的贫困户共有83户。经过扶贫工作的开展，目前剩余6户贫困户，贫困人口26人。据当地小学校长介绍，本次义教的学生绝大多数为留守儿童，经济的贫困也在一定程度上限制了当地孩子接触外界先进文化的机会。为此，宁养服务队进行精心策划，准备了以“生命文化”和“素质拓展”为主题的一系列义教课程，共计60课时，覆盖学生数十名，包含多个年级学生。希望通过大学生志愿者的带头作用，丰富当地学生课余的文化吸取途径，鼓舞他们通过奋斗脱贫。
开学典礼上服务队队长程立在操场和学生作简要的队伍介绍和对义教活动的期待。
紧接着，志愿者和学生作简单的自我介绍并取了一个容易记住又有趣的“小绰号”，不仅令学生们记住了许多志愿者的“小绰号”，还拉近了彼此的关系。
学生在音乐课爱乐之城跟着志愿者一起用手比划，积极认真地学习音阶 。
同时在志愿者的引导下，满怀好奇心的学生都被音符音阶练习游戏吸引，目不转睛地看着正在教学的志愿者的动作。
志愿者廖启宇给学生上了一节既有趣又实用的安全教育课，课上学生跟着志愿者一起认识交通标志。
安全教育课堂上还有一个教学生打救生结的互动环节，此时志愿者在耐心地教学生如何去打求生结。
学生们在安全教育课上聚精会神地观看防火安全视频，认真学习视频中的应对措施。
在体育课中志愿者邀请学生一起进行跑步比赛，学生们和志愿者玩得不亦乐乎。
在体育课上志愿者认真地和学生强调打篮球的要点，随后一起练习篮球打法。
志愿者和学生在进行渔网游戏，大家都愉快地抱成一团。
在大家相互了解彼此后，志愿者和学生一起合影留念，留下相识的第一个印记。
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