寓教于乐，融教于趣

这一天像往常一样，按照学习进度翻开英语书，该讲书上的let's play部分了，即“角色扮演”，两个同学分为一组，其中一位同学负责问，另一个同学负责回答。每一位通过表达自己丢失了不同的东西，以及另一位同学猜测这个丢失的东西所在的地点，来得到有效练习简单的物品名词和方位介词，以及简单的单复数的用法的效果。同学们通过自由分组，积极编写自己想用的东西，以及想象这个东西所在的位置，其中复习到了很多我们这一节课以及之前的课程所学到的内容，既练习了单词，又锻炼了口语，学习效率自然非常好。

这就是寓教于乐、融教于趣，可以将教育与娱乐紧密联系在一起，这种方法不仅仅可以用在英语课上，在数学课、语文课上，支教老师也可以用幽默的表达方法，以及简单的提问来调动学生的学习积极性，并以此来得到良好的教学效果，是值得借鉴的。