摘要：绵阳羌族草编自2013年被纳入北川非物质文化遗产名录至今出现缺乏官方信息渠道、传播效果式微等问题，抖音庞大的流量市场或成为羌族草编开拓融媒体传播新形势、提升传播效果的主攻战场。通过解构抖音短视频的算法推荐机制、话题榜议程设置的数据密码，为绵阳北川羌族非遗草编文化融媒体传播提供策略方法。
关键词： 微叙事 跨平台联动运营 抖音短视频 议程设置
引言：
羌族草坪是绵阳北川自2008年遭受特大地震后，作为“濒临断代的传统技艺”被抢救而来，从事草编制作的手工艺人大多是地震致残的残障人士和在家待业的妇人、老人。羌族草编不仅是传承当地历史文脉的重要记忆，同时也是带动当地就业和扶贫开发的重要文化产业。习近平总书记强调：“要综合运用大众传媒群体传播、人际传播等多种方式，让收藏在禁宫里的文物都活起来。”
但是自从2013年被纳为北川县非物质文化遗产名录后，与羌族草编相关的文献报道和资料呈现稀少且重复率高的问题，缺乏官方信息渠道，传播效果不尽人意。本文通过分析羌族草编现存的传播困境，以抖音短视频为载体，探究强效果的传播策略，进而提高羌族草编在当地的知名度
一、羌编现存的传播困境：
1.缺乏官方信息渠道
在乡镇媒体都竭力打造融媒体社交平台的背景下，北川羌族草编却鲜有官方的信息渠道。百度搜索引擎仅有搜狐新闻网简短的资讯报道；无官方微博、抖音；微信公众号信息更新滞后。流量不足，微博相关引文甚至出现0观看0评论的尴尬境地。相关负责人对草编文化宣传的重视程度不足，未对杂乱的信息进行有机整合、出现媒介管理混乱、媒体信息滞后的情况。
2.传播效果式微
羌族草编现存的线上资料多以抽象的图文形式呈现，以介绍草编的特点、制作工艺、商业价值为主要基调。表达晦涩难懂、内容曲高和寡、远离群众。草编手艺人的细腻和劲力极少被受众感知。其中百度搜索引擎下有关羌族草编的资料图片，拍摄用光杂乱无章，拍摄角度倚杂，内容强化对草编传承人黄强的正面宣传，重复率高，广告性质强，叙事性弱。给大众留下不专业感和随意感，缺乏系统性的整合，受众接受程度低，导致其文化衍生产品定价远远低于其实际价值，损害了羌族草编工艺品的独特魅力。
二、以抖音为载体的文化传播策略
不同于微博、微信公众号，抖音短视频作为一款涵盖了文字、音乐等多要素视觉符号的视频软件，拥有更加直观的视觉冲击力和更精准的传播效果。如何利用好各要素之间的协同关系产出音韵和谐的优质视频内容、突破羌族草编现存的传播困境或成为重大课题。现仅枚举个人认为羌族草编在抖音短视频中可使用的传播策略。
微叙事生活化表达
华尔特费希尔的叙事范式指出一切传播皆叙事，故事是人类理解周围世界作出判断的重要途径之一。要把曲高和寡、晦涩难懂的草编文化以一种场景式的故事化叙述方式展现。例如每次短视频都设立一名主讲人，设立贴近生活的实际场景，以讲故事的方式介绍某一款草编产品背后的人文秘辛，开掘草编产品背后的传统文化内涵，赋予草编文化厚重的人文情怀。
羌族草编生发于北川羌族人民的日常生活，本身就具有生活浸润的质朴底色。羌族草编的生产者，大部分是512大地震中受灾致残的残障人士，他们与草编工艺结缘、学习草编制作过程中感人的故事、作为残疾人从事该行业面临的困境都能够成为短视频叙事的重要素材。羌编可将视频的内容进行故事化的重构、用镜头展现人的风貌，情感和感受，以人的故事为依托，强化人的参与和主人公的动作细节，突出强烈的人情味，用温情、催泪、冲突等情感要素打动观众。并以哲理性启发性的名言金句结尾，赋予视频人文色彩。还可聚焦编织草编时的手部特写，阐发草编制作的不易和残疾人生活的艰难，用温情打动观众，引发观众的思考。
跨平台联动运营
选择多元传播主体是聚合多种媒体信息的必要选择。在羌族草编实际传播过程中，受众反应良好的短视频作品，可同时用在微信、微博的头条消息推送，让一条信息多方传达，形成跨平台联动运营的汇集效应，强化羌族草编媒体矩阵建设。传者应注重草编文化传播效果的互动反馈，暗示受众通过抖音视频分享至微博、qq、微信等多媒体渠道。串联起多种媒介，构建一体化融媒体架构，从而解决官方媒体管理混乱、缺乏官方信息渠道的现状。
话题榜设置议程
抖音自带的话题榜是天然的议程设置工具。通过设置“#羌族草编抖起来。”、“你眼中的羌编”等有奖互动话题，评选出每个话题榜中播放量第一的视频适时地进行奖励，正向激励受众的积极性。同时邀请明星网红和草根针对话题榜发布草编产品日常体验的视频，借由网红的流量扩大草编的知名度同时激起受众的模仿效应，让受众成为视频的消费者的同时也成为视频的制作者。
参考文献：
［1］彭兰.短视频:视频生产力的“转基因”与再培育［J］.新闻界，2019，36-45.
［2］第42次中国互联网络发展状况统计报告. CNNIC.
［3］抖音的算法推荐特点分析.新闻研究导刊，王海燕.DOI:10.16604/j.cnki.issn2096-0360.2018.20.00
［4］我国传统手工艺的发展现状与提升路径［J］. 鲁知先. 浙江理工大学学报（社会科学版）.
硕士：
［1］非物质文化遗产的产业化问题研究［D］. 秦叶.山东师范大学 2016
［2］安徽黟县地区民间手工艺的传播研究［D］. 钱金月.安徽大学 2015
［3］新媒体环境下传统文化的传播［D］. 朱政.复旦大学 2014
［4］基于移动互联网的民间手工艺传播研究［D］.吕行佳.山东大学.
［5］抖音移动短视频传播策略研究［D］.程建菲.江西财经大学
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