7月15号下午，中垌中心小学六年级7班的气氛不同以往的轻松，每个孩子的脸上或多或少都带着几分紧张。据悉，“启梦之旅”社会实践队的吴老师正在挑选36个孩子参加文艺晚会的大合唱，换句话说，会有二十几个孩子遭到淘汰。
黑板上抄着《阳光总在风雨后》的歌词，录音机里播着它悠扬的旋律。孩子们绷紧小脸，目不转睛地盯着歌词，跟着节拍鼓起腮帮卖力地唱着，希望能顺利通过老师的考核，有机会上台表演。吴老师则弯下身子仔细地听他们的发音，偶尔还会不自觉地抬起手替他们打节拍。她有时候皱眉有时候又微笑，不时地低下头在花名册上勾勾画画。第一轮结束后，孩子们都抢着上去看自己有没有被选中，雀屏中选的孩子欢天喜地，一蹦一跳地回到了座位上和好朋友分享着喜悦的心情；落选的孩子则一脸的失落，垂头丧气趴在座位上不说话；有一些心理承受能力较差的孩子甚至已经哭了出来，任凭同伴怎么哄都不管用。
孩子们都要求让落选的同学重唱一次，在他们的争取下，吴老师同意多给他们一次机会。再次上台接受筛选的同学振奋了精神，一扫之前的沮丧齐声唱着，台下的孩子则默默地为他们祈祷着，有一些孩子甚至偷偷地在黑板上写下了“蔡馨，加油！”等祝福语。
淘汰总是残酷的，最终的名单还是确定下来了。面对那些承受了双重打击的孩子，吴老师先是肯定了他们的努力，然后解释了他们落选的原因，希望他们下次能继续努力。
当记者问及让那么小的孩子接受挫折教育是否合适时，吴老师坦言这只是他们人生道路上的一个小挫折，希望能借此锻炼孩子们的抗打击能力，只有承受得了风雨，才能遇见更灿烂的阳光。
孩子是祖国的未来，民族的希望，娇嫩的鲜花总要接受风吹雨打才能更加灿烂地绽放，孩子们也要经历过挫折才能更加茁壮地成长。中垌中心小学的孩子在经历了适当的挫折后，定能迎接更加绚烂的雨后阳光！
文字记者/吴希敏
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