教学过程中的注意事项:
1.教师要增进表现力和感染力,可通过充满激情或温柔深情等表达方式,让学生在繁重的课业任务下所有感染和参与。
2.在知识讲解前,运用适量的贴近生活、贴近学生的案例,拉近知识疏离感,增进课堂趣味。从形象到抽象,从感性到理性,增肌知识理解。
3.“提着问上课”:要高频地、灵活地结合群体提问和点名提问的方式来上课,争取老师说的大部分的话、输出的大部分信息,都引导着学生说出来。引导学生自己“教”会自己,否则可能老师呕心沥血地在讲台上讲授,学生若无其事地在讲台下闲聊。
4.板书:板书要有设计感,不能简单列个框架就完事,要发挥板书的作用:理顺课堂逻辑、强调重难点、课堂小结的载体……
5.“用好齐读”:齐读是最简单、高效的凝聚课堂的方法。课前先齐读预习,肃整课堂。课中后期组织齐读中重难点内容,讲走神的、疲惫的同学拉回来,抖擞精神,并辅助重难点的理解。读是最好检验和观察的“做”,学生课堂中的参与和“做”,无外乎看、听、写、思考和读,读出来很有效促进参与。
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在调查中,我们得到了调查地居民给予的热情积极的帮助与回应。我们了解到,现在农村合作医疗舆论宣传力度大大增强,居民参与新农合的意识与积极性也获得很大提高。过去新农合保障水平低……
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在多天的活动中,令我印象深刻的一件事是关于新型农村合作医疗的调研。以前看病贵看病难是困扰农村居民的一大困难,随着新农合的逐步深入与普及,这类问题已得到很好的解决。新型农村合……
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这次的社会主义实践让我学到了很多。建设社会主义新农村,是党中央、国务院根据我国经济社会发展的阶段特点,为解决三农问题而做出的重大决策。按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容……
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这次社会实践让我很有感触,作为一名大学生我认为这确实是非常的有意义,这次去到了乡下,确实让我有一番深刻的体验,以前是很少有这样的机会,这次我是牢牢的把握住了机会,认真的在做……
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香肠要烟熏才香,羊肉串要火烤才香。那么,党员干部要怎样才能成为群众的“香馍馍”呢?细细想来,干部脱贫攻坚也要像香肠、羊肉串一样被“烟熏火燎”才“香”!顾名思义,“烟熏火燎”……
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