中国青年网汕尾7月13日电（通讯员陈广孝）这已经是来到湖塘小学的第四天了，实践活动也已经进行到了中旬，实践队员在这段时间里始终在思索一个问题，怎样才能使平淡无味甚至是具有催眠作用的知识更加有趣的为小朋友们所吸收呢？于是今天，实践队员们设计并开展了趣味课堂，虽说线上教学相比于线下教学来说会缺乏相当程度的可操作性，但是实践队员们还是在尽自己最大努力去使课堂生动起来，让孩子们能够乐在其中，让孩子们在快乐的同时能够意识到原来学习也可以是这么好玩的，旨在让孩子们都爱上学习，爱上知识。实践队知道自身的实力有限，很难将知识中的乐趣完完全全的挖掘出来，再加上是线上授课，缺乏直接性的互动交流，因此很难让孩子们真正进入到状态当中，进入到热爱知识的状态当中。所以实践队员在课堂的结尾还特意加上了趣味小游戏，将小游戏与知识相结合，不仅让孩子们在快乐当中学习到了知识，而且在这个过程中还运用到了知识，摆脱了大多数传统教育中学而无用的应试模式。在整个课堂当中，实践队与孩子们的关系更近了一步，孩子们之间的关系也得到了维系，一举多得。
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