聚焦乡村振兴，立足实地调研
为深入了解乡村发展的现状及相关政策、探索美丽乡村的建设与振兴之路、让同学们在乡村振兴中贡献出自己的青春力量，河南财经政法大学计算机与信息工程学院“振兴乡村”暑期实践团队，于7月8日来到了河南省漯河市临颍县南街村进行实地调研考察，同时开展党史学习活动，活动于7月21日因洪涝灾害而提前结束。
了解乡村振兴，贡献团队力量
“突出地域特色，体现乡村风貌，注重文化传承，彰显乡村魅力。”南街村就是这一精神的生动展示。南街村的崭新风貌使实践团队得到了极大的震撼，能够来到南街村是实践团队的财富。
南街村的工业、农业、教育和文化产业真不愧为远近闻名的榜样，处处彰显着振兴后的繁荣。经过实践团队四天的走访和调研，对南街村的基本情况有了大致的了解，惊叹领导的远见，佩服村民的团结，对实践队员也是一种激励与成长。如果可以，实践队员会将南街村精神传递给更多的乡村，将其发扬光大。
游览名胜古迹，感受文化氛围
对南街村的调研暂时告一段落之后，实践团队又去到临颍周边的一些名胜古迹。
小商桥、杨再兴之墓、许慎文化园、沙澧河风景区、金凤凰鸟文化乐园、河上街古镇和贾湖遗址都在实践团队的计划之内。在实践开始之前，团队对这些地方进行了全方面的评估和考察，最后决定的这些园区是能够体现本次实践的主题—振兴与发展的。通过对这些名胜古迹的游览，实践队员都汲取了宝贵的知识，丰富了经验，同时各个景区对中国共产党建立100周年的宣传也让实践队员内心感到无比的自豪与骄傲。
“请党放心，强国有我！”这句话深深地刻在了每个队员的心中。
总结实践经验，做好发扬推广
在此次实践中，每个队员都有很大的贡献，也有很大的收获。团队将此次实践的经验总结下来，有哪些不足，有哪些优点，哪些事情怎样做更好，在今后的实践中都会一一改进。
一次实践的结束绝不意味着万事大吉，而是经验积累和丰富阅历的开始。团队的合作，个人的分工能够很好的体现整个团队的风貌，此次团队的表现很不错，相信下次实践能做到更好！精神需要传承与发扬，团队希望能够让南街村精神得到更多乡村的实践和落实。
（魏若晗｜主稿 袁梦 申奥 郝若琳｜副稿）
http://www.dxsbao.com/shijian/404100.html
点此复制本页地址
【教科】我院2023级8班团支部赴裕昌国际小区开展“一帮一”学业辅导社区实践活动为帮助社区儿童夯实知识基础，提升学习成效，4月26日，教育科学学院2023级8班团支部赴裕昌国际小区开展“一帮……
窦国红 赵璐 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为帮助社区儿童深入了解清明节传统习俗，感受剪纸这一非物质文化遗产的独特魅力，3月29日，教育科学学院2023级5班团支部赴裕昌国际小区开展“清明时节话传统”社区实践活动。活动伊始，志愿……
赵璐 张佳仪 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，鼓励我院学子积极投身西部建设，4月26日，教育科学学院在4#A222开展“志愿西部奉献青春”西部计划志愿者事迹分享会。分享会上，宣讲人李……
远冬雪 王海馨 刘 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为弘扬中华优秀传统文化，让社区儿童感受传统艺术的魅力，培养他们的动手能力与文化传承意识，4月27日，教育科学学院2023级9班团支部赴裕昌国际小区开展“巧手折出中国韵”社区实践活动。活……
王凤婷 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
【教科】我院举办“推免生”学习经验分享交流会为帮助同学们合理规划专业课程学习，全面了解教育学专业的就业前景，更科学地安排本科学习与实践活动，4月24日，教育科学学院在紫藤五学记……
殷心悦 杨鑫淼 王 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为丰富社区儿童的文化生活，提升孩子们识别消费陷阱的能力，3月15日，教育科学学院2024级7班团支部赴水韵社区开展“寓教于乐话权益剪纸创意展童真”社区实践活动。活动期间，志愿者们以“寓……
宗奕妤 蔡梦娇 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为进一步推进我校阳光体育运动的开展，增强学生身体素质，丰富校园文化生活，展现新时代大学生昂扬向上的青春风采，4月19日，聊城大学2025年广播体操比赛在西校区南田径场举行，教育科学学……
王海馨 吴依凡 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
恰青春如歌，激情澎湃；展矫健身手，青春飞扬。4月17日，聊城大学2025年春季田径运动会盛大开幕。我院师生积极响应，踊跃报名参赛，大家刻苦训练，精心备赛，在赛场上全力冲刺、奋勇争先，……
赵璐 张佳仪 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
