台州学院教师教育学院党员爱心服务队:绿树阴浓夏悠长,诗风音律“诵”清凉
为培养学生对语言词汇的感受能力,提升口语表达能力以及教师的育人素养和实践能力。7月4日下午,党员爱心服务队在摆酒营社区开展了本次实践活动的第一次朗诵课,让孩子们在喧嚣的季节从古典诗赋中探寻古人的闲雅风情,清心净气,清凉一夏。
寻发声之法
《乐府杂录》中记载“善歌者必先调其气”朗诵也是如此,因此实践队员首先从科学发声入手,进行了科学的气息训练和口腔共鸣的指导,还请孩子上台展示,并细心指正,调整发声,帮助孩子们更好地畅气润腔,掌握朗诵技巧。
探诗律之节
接下来实践队员用经典诗文为例,分析了语句中轻重、缓急、抑扬、顿挫,引导孩子们划分节奏,特别强调重音与停顿,通过句段朗读和师生、生生相互点评,帮助孩子们掌握汉语的节律技巧,更好地体味作品内在的音韵美、节奏美。
诵诗风之韵
实践队员出示古诗《小池》,进行范读,还请孩子们发起挑战,课堂气氛活跃。最后的师生合诵引听者无限遐思,那些含苞欲放的荷花仿佛在人眼前,生趣盎然,即使孩子们反复诵咏,仍觉得余味无穷。
本次课程营造了轻松和谐的学习氛围,让孩子们以朗诵的形式载体,在文人墨客的笔下,感受到了语言艺术的魅力,逐步培养了一定的文学修养,也有助于实践队员教师素养的提升。
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