欣赏趣味的课堂
7月12日，现在距离我们实践结束的日期快到了，我们的心情也有些消沉，毕竟我们是真的喜欢和这些小孩子一起学习，一起玩耍。不过我们还是对今天的教学充满了热情，今天的课程有趣味英语、折纸课堂等。
在上午，趣味英语课的主要内容是小组配音、表演。首先我们先让学生观看配音、表演的相关视频，为课程内容做准备。然后我们再让学生自行组队，挑选相关稿子练习，积极帮助学生认识不会的单词，最后让学生上台进行配音或表演。总体来说大部分学生的学习热情较高，遇到不会的单词会向老师请教，自主性较高，但学生学习过的单词十分有限，且练习时间较少，最后上台时不是特别熟悉对话的句子，效果显得有些一般，不过我们都相信再让他们训练久一点会变得更好。
下午的折纸课堂主要是选择了折青蛙和折纸飞机，主要通过折纸的形式来锻炼学生的动手能力。学生们都十分认真听讲，并且也积极询问纸青蛙的做法，课堂积极性十分高涨。在纸飞机的折纸上，学生们的自主性就展现出来了，每个学生都有自己不同的想法，也把他们的想法运用到纸飞机上。在放飞纸飞机的时候，老师和学生们都十分开心，都纷纷感受到一个简简单单的纸飞机带来的快乐。
不得不说，与孩子们待在一起的感觉真好，他们非常的单纯，而且与他们交流我们经常会被他们那天马行空的想法给震惊到，真希望这日子可以变得慢一些，让我们再在这里陪伴他们久一些。
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