不定义的摩天轮，不定义的科普路

不定义的摩天轮，不定义的科普路

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬，科创云乡”暑期“三下乡”系列活动之摩天轮制作

为充分发挥学生的想象力和创造力，让学生在体会科学乐趣的同时，提升自身的创造力与逻辑思维能力。2022年7月15日上午8：30，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·科创云乡”志愿服务队在民德小学开展了“摩天轮制作”科技制作活动。

顶着炎炎夏日，重庆师范大学初等教育学院的志愿者老师们一大早便赶往重庆市云阳县明德小学为今天的科技制作课做准备。老师们早早地抵达了活动现场，主讲老师刘林老师的授课内容为《摩天轮的制作》。在做足充分准备后，同学们的积极性和热情度都非常的高，他们也早早地来到了听课场地，大家都静待活动的开始。

课程正式开始，刘老师开课娓娓导入，给学生以平静而实在的感觉。她注重方法指导，给学生以方向感。同时因材施教，充分调动学生积极性。课堂上师生互动，学生参与度高。在这次课程中，刘老师不仅仅有口头的鼓励，更是将其应用在了课件中，与各个环节相结合，极大调动了学生的学习兴趣，起到了重要的推动作用。

学生们都对今天的科技制作课具有强烈的好奇心和积极的求知欲，如此也让他们上课的注意力非常集中，认认真真地听老师讲解每个制作步骤及其重点，有趣的教学主题更让他们从实验中体验到了学习科学的乐趣。

一个人的思维和习惯是从小养成的，而一旦养成，孩子将终生受益，让他们今后的学习与工作更有效率，头脑更加灵活。而科学教育的目的，正是通过科学去活化我们下一代人的思维，这才是科学带给孩子最重要的东西。在学习过程中去滋润孩子成长的需要，我们都殷切希望孩子们从小就能培养并具备较强的综合素质，为未来的个人发展打下坚实的基础。

记者：李欣蔓

摄影：何嘉颖

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