寓教于乐--课业辅导
——-记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬，红花‘綦’放”实践活动之课业辅导
暑假已经来临，暑期作业在小学生的假期中占据了相当重要的地位，但由于大部分小朋友的家长工作太忙，对辅导作业感到吃力，或者是给孩子表达表达不清楚等的影响，导致许多小朋友的暑期作业的完成没有保障。针对这一问题，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬，红花‘綦’放”三下乡志愿服务团队开展了课业辅导的活动，并成立小组为学生答疑解惑。
下午，学生们把自己的暑期作业带到了教室，由志愿者们进行辅导。学生们由刚开始的羞涩和胆怯，到后来的主动沟通与询问，志愿者们收到了极大的鼓舞，进一步激发了责任感和使命感。有学生来问题时，志愿者们通过一步步引导他们来解题，从最基础的知识点出发，由简单到困难，而不是直接告诉他们怎么做，如果只是单纯地把解题过程告诉他们，等他们再次遇到类似的问题的时候，还是不会。授人以鱼不如授人以渔，这样的教学方法锻炼了孩子们的思维能力，进一步克服畏难情绪。孩子们在写暑期作业的时候，尽管字不甚好看，却也一丝不苟地写着。有一位小朋友甚至写了又写擦了又擦，直到写到自己满意为止。还有不少低年级的同学有生字不会写，志愿者们也耐心地为他们解答。
志愿者们说，通过此次义务辅导作业的活动，收获到了宝贵的经验，领悟到了在与人沟通的过程中，耐心和交流是很重要的一环。面对接受辅导的学生可能存在抗拒的心理，需要耐心和循序渐进的指导。
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