7月22日，已经是调研团来到四川攀枝花盐边县和爱乡小学的第六天了，支教队的教学工作也已过半。按照安排，今天调研团将进行第三次家访。
上午十时许，天空飘起了蒙蒙细雨，汽车在蜿蜒的山路上缓慢行驶。愈近大山深处，山路愈加崎岖，雨也越下越大，队员们不时能看到山体滑坡的痕迹。终于，经过大约半小时的艰难跋涉，调研团到达目的地田湾水库——王明菊同学的家。
学生的父亲接受了队员们的采访。王爸爸说，之所以送孩子来接受支教，是因为孩子偏科，想借此机会给孩子补习；而且，孩子喜欢读书，愿意来上学。当被问及与孩子交流情况时，王爸爸坦言，自己平时干农活忙，很少跟孩子沟通，加上教育方式简单粗暴，孩子成绩不好就罚，孩子对父亲有些畏惧，故而家长与孩子很少交流。不过，出乎队员们意料的是，和爱乡虽地理位置偏远，这里人们的教育观念却并非外界想象的那样落后。大多人家都很愿意让孩子上学读书，条件好一些的还会送孩子去镇上的补习班。同时，王爸爸也表示，只要孩子愿意读书，不管生活压力再大，都会供孩子上完中学、大学。此外，王爸爸对大学生支教表示极大地赞同，也愿意让孩子与大学生志愿者们保持长期联系。
此次家访收获颇丰。返程路上，队员们分享着自己的体会，大家下决心，一定不辜负家长和学生的期望，圆满地完成此次支教活动及后期工作。
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