“妙语连珠”小课堂，能说会道最在行

“妙语连珠”小课堂正式开始，有一对兄妹自告奋勇当了队长。实践队员让两位队长以划拳的方式决定选人的顺序，赢的人享有优先选择权，被选择的人也有拒绝的权利，选完一轮后又重新开始划拳，直到选完所有人。每当队长选择队员后，实践队员都会询问其是否愿意加入该团队。在实践队员的组织下，两只队伍顺利组建完毕。

第一个游戏为关联词造句，实践队员首先在第一组说一个关联词，其组内成员需在五秒之内作答，第一组回答完毕后，第二组回答，每组的关键词不一样。一共六个关键词，每组回答三个，回答正确记一分，回答错误不记分。同学们的反应都非常迅速，两组成员在关联词造句中都获得了满分。下面开始关键词造句，刚开始采取轮流作答的形式，每组队员须在五秒之内完成关键词造句。因为三个词语关联性较弱，如口罩、厕所、开车，有同学脱口而出“我戴着口罩在厕所开车”，课堂上闹了许多笑话，出现了很多错句，如成分残缺、逻辑不通等。这个环节同学们非常活跃，以至于实践队员后面采用了两个队伍抢答的方式，有许多同学表现优异，说出了令在场所有人发出惊呼的答案，为队伍争取了不少分数。在绕口令游戏中，实践队员给出准备时间让同学们自行练习绕口令，随后两只队伍选派一人挑战，说得流利且准确的队伍获胜。

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