恍惚之间已经来到这里半个月了，和孔志小学的孩子们一起度过了两个星期的时光，孔志小学是一个乡村学校，大多数的学生都是周围村子里的，这里原本的教学条件并不是很好，很多东西学生并没有学过，开始的时候，感觉有好多东西想要教他们。
现在的网络发达，通过抖音等各种视频软件，学生们也知道很多热门音乐，还有网络上很多我都不知道的梗，他们每天都在说，第一节文艺课的时候，是上的一节音乐课。当时他们有各种各样的歌想学，但是呢他们说的歌好像都是只能听唱起来难度很大的，最后还是我选了一首我小学的时候学的歌“隐形的翅膀”，这首歌很容易唱，第一次教音乐，感觉还不错，学生们也都很配合。特别是四年级的学生，不仅学会了，而且还学了另外一首歌，一节课能唱会两首歌，真的很棒。通过音乐课我了解到，他们这边的学生在上课前是没有唱歌这个环节的，而我们小学的时候，都会在上课铃声响后唱一首歌来激发学生的学习热情，从第一节文艺课后，我便开始要求学生们每次上课之前要唱一首课，然后经过这些天的课前唱歌情况看来，效果还不错，四五年级的学生已经逐渐有了上课之前要唱歌的意识了，这是一个很不错的开始。
随着时间的推移，艺术课有些不知道给学生教啥了，折纸对于四五年级的学生来说会显得幼稚，每节课都唱歌会让学生感到疲倦，而且对学生的嗓子也不太好，于是就准备教他们学一些简单的舞蹈，第一节课是让他们学的“春晓”，可能是需要男女生相互配合，然后牵手的原因，学生们有些放不开，特别是有些男生很抵触跟女生牵手，并没有达到预期的效果，第二次课的时候很多同学都不愿意再跳了，但是他们又想跳舞却不愿意男女生一起跳，这两天只好又换了一个舞，是TFBOYS的《青春修炼手册》，因为我自己也不会跳，就对着视频，跟学生们一起学，边学边教，进度有些慢，不过学生们的热情很高，几乎每个学生都很积极。虽然天气很热，但是能够跟学生们一块儿跳舞真的很开心。
今天下午的文艺课又继续给四年级的学生把剩下的舞教完了，对于这里的孩子来说，接触到跳舞的机会并不多，所以对于新鲜的事物他们都是很积极的。同样今天的六年级学生也很喜欢文艺课跳舞，今天一节课就把80%的内容学完了，学的特别快，也可能是因为今天上课之前凶了他们，所以今天的五年级格外的听话。
经过半个多月的文艺课，四五年级的孩子已经差不多都会唱歌了，然后跳舞也会了一些，也可以算是能歌善舞了吧。看着学生一步一步的成长，学会除了文化课知识以外的东西，对我来说也是一种享受，有一种成就感。
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