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曲园学子寒假社会实践——躬身实践悟真知

来源:曲阜师范大学数学科学学院 作者:刘宇鑫

为了充分利用宝贵的假期时间锻炼自我全面发展,探寻大学生社会实践的现实意义,我积极主动加入了数学科学学院“泛海共进,踏冰而行”实践队。经过几处的地点考察,我最终选择了山东省济南市天桥区桑梓店街道大郑村作为本次的实践地点,在此开展学习并宣传贯彻党的二十大精神。

在正式开始之前,实践队长召开了一次实践会议。队长再三向我们强调,社会实践不应该仅仅是为了争抢院校荣誉,也不仅仅是为了给自己的简历增光彩,大学生社会实践之所以存在,国家、院校之所以鼓励我们积极参与,它的根本原因以及目的在于让大学生更积极主动的走进社会、知晓现状,切实了解民生民情。队长的话给我留下了很深刻的印象,也许最初报名参加学院社会实践并未考虑周全,只因院校荣誉便选择了参加一试,但我确实想在此次切实的社会实践中明白社会实践开展的真正意义。

起初我无从下手,在我看来二十大虽然离我有些遥远,但院校的宣传让我对二十大并不陌生。但社区居民对此了解程度如何呢?老人、儿童对此是否知晓?年轻人对此持何种态度?这些我都无从知晓。因而为更加深入了解二十大思想精神,提高个人素养,我在准备阶段进行了大量的资料查阅。中共二十大备受中国乃至全世界人们的关注,因此,相关介绍资料自然令人目不暇接,然而在数不胜数的宣传与讲解中深入的理解二十大精神,并进行凝练却绝非易事。我决定转换思路,先对附近居民进行调查,从而根据居民对二十大在主题,精神内核,重要意义等不同方面的了解程度来进行相应的宣传。在制作好线上与线下的调查问卷后,我却为问卷的分发犯了难。不擅长与人打交道的我不知道如何才能迈出第一步,分发出自己的第一份问卷,来去匆匆的路人,推着孩子路过的老者,谈笑风声的小团体……似乎并没有合适的“下手”对象,对方会不会不愿意填写,会不会耽误对方时间,会不会气氛过于尴尬等问题纠缠在一起,压在心头。许久,一位神色和蔼的老从我身前路过,从他的背影中,我仿佛看到了我那位每次见面都会给我开一罐甜滋滋的黄桃罐头的爷爷,终于,我鼓足勇气,向他发出了第一份问卷。在爷爷认真填写并加以鼓励后,我内心备受鼓舞,寻找接下来的问卷志愿者也渐渐变得轻车熟路起来,虽然其中有些对我的行为报以疑问和不解,有些认为是骗子直接置之不理,但我也能理解他们的想法,且支持我工作的大家,给予了我莫大的鼓励,所以并不会感到气馁。最终经过了线上线下双线的调查统计,发现了大多数群众对于二十大的精神内核的了解最为缺乏,这让我的资料查找更有了目标,也为接下来的二十大相关讲解提供了方向。

有了之前收发调查问卷的经验,之后线下宣讲工作变得不再那么困难。起初我仍怀着忐忑的心情,拿着打印好的宣传手册在社区四处搜寻着,有的老人扎堆在广场上摆桌下着象棋,也有的正带着外孙在阳光下遛弯玩耍。我紧张地走向一位奶奶,幸运的是老人十分热情。在进一步交谈中我发现老人对二十大的了解并不太多,但是却切身感受到生活正变得越来越幸福、越来越舒坦。因而我挑选了宣传手册上的二十大概要及其目标对奶奶进行了具体讲述,奶奶很高兴国家正向着更好的方向发展,也很感谢我的宣传。“生活真的越来越好了,疫情也扛下来了,相信未来能更好的。”奶奶朴实的话语中流露出的是对祖国的信赖,原来实践确实可以带领我走近人民、了解百姓,原来社会实践是大学生走进社会、感受社会的银子弹、金钥匙。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,社会实践便是如此,理论知识只有结合实际才有意义与价值,也只有我真正踏上了实践的道路才学会了更多。

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