在这个学期的期末，我去参加了社会实践队的面试，因为是第一次参加社会实践活动，所以我带着忐忑的心情去参加了第一次面试，很荣幸我能够加入到手拉手实践队中。但由于疫情的影响，我们的授课方式改为了线上的云授课，虽然有些小遗憾，但我还是对此充满着期待。
这是我人生中参加的第一次支教活动，是一次能够把我们从书本上所学的知识以实践的方式去传递给其他人的一次活动，通过这一次的支教，我学到了很多的知识，也体会到了每一位老师的不易。
为了线上授课能够顺利完美得进行，在分配任务之后，我们每个人为此都认真得做了很多的前期工作，比如，制作PPT，进行试讲并通过指导老师的建议对PPT进行修改和完善。我们这次的支教主题是给小朋友们普及知识，相对于传统授课，线上授课也相对有一些局限性，比如不能与小朋友们进行很好的互动等。但是每一位同学也依旧满怀热情，用认真负责的态度来对待这次的线上授课。经过介绍，我了解了我们的授课对象是小学阶段的小朋友，因此我在制作PPT的时候选择了明亮的颜色作为背景，并且在模板上也选择了一些可爱的贴纸，能够吸引小朋友们的兴趣和注意。接着我选择了被称为“天生的旅行家”的苍耳来作为我的选题。因为我觉得它的种子传播方式十分有趣，以及它拥有着和刺猬一样的外表，小朋友们应该会对此很感兴趣。在完成PPT的制作之后，就是要根据所作的PPT来组织授课语言。在正式给小朋友们授课之前，我们进行了一次试讲，在每一位同学的讲课结束后，指导老师给我们提出了一些建议，包括让我们注意对象是小朋友们，不能说一些学术用语，会导致小朋友们不理解；让我们注意与小朋友们的互动；不能一直一个语调会使小朋友们感到无聊导致注意力分散等等。试讲结束后，看着自己的PPT我反思了一下，确实用很多的不足之处，因为这次的疫情，我们只能进行线上的授课，不能给小朋友们进行面对面的交流，如果我们的授课内容单一无趣，语言复杂难懂，没有和小朋友们进行互动，那么小朋友们的注意力就会分散，因此就需要我们设置一些互动的小环节，组织好我们的语言，让课堂变得丰富有趣，让小朋友们能够在开心轻松的课堂氛围中学习到知识，我也根据这些方面对我的PPT作出了一些修改。在正式的授课环节中，每一位同学都准备的很充分，也都对自己的PPT作了一些相对应的修改，同学们给小朋友普及了很多我们身边的动植物，比如大熊猫，金丝猴，梅花，红豆杉等等，每一位同学的授课都非常的成功，内容丰富有趣，运用各种不同的方式来吸引小朋友们的注意，提高他们的兴趣，每一位同学都有着自己独特的风格和方式，有的同学在介绍的同时穿插了很多生动有趣的图片，甚至是一些视频，能够加深小朋友们对知识点的印象；有的同学的语气十分的温柔；有的同学的语调十分丰富有趣，让小朋友们想要集中精神听下去，每一位同学的身上，都有值得我学习的地方。在不知不觉中，我们的线上授课也接近了尾声。
在这次的实践活动中，我受益匪浅，一方面我的普通话水平得到了提高，另一方面我的语言组织能力也得到了提升，同时，我也体会到了每一位老师的不易，虽然一节课只有45分钟，但是老师为了这45分钟，在私下需要做很多的准备，需要备课，制作PPT，写教案，组织语言甚至进行更多的准备工作。通过此次实践活动，我也更加深刻地理解了身为一名老师的意义和职责。对于我们大学生来说，支教能够磨练我们的意志，从而促进我们综合素质的提高。通过支教活动能够很好地锻炼了大学生的团队协作和管理能力，为今后的工作生活打下基础。对于孩子们来说，通过支教活动，能够让孩子们看到外面的世界，让他们接触到更多的东西和知识，让他们对世界充满好奇，对知识充满渴望。
最后，很高兴同时也很庆幸自己能够参加到这次支教中，能够让我在帮助别人的同时让自己也得到了提升。
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