杯子里的“神奇潜艇”

杯子里的“神奇潜艇”

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·盛夏‘童’行”暑期三下乡科学送教系列活动

习近平总书记指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”为深入贯彻习总书记的重要讲话，领会其精神。2023年7月4日下午14点30分，重庆师范大学初等教育学院科普培训基地暑期三下乡“青春飞扬·盛夏‘童’行”队前往重庆市丰都县第一小学开展了“自制潜水艇”系列活动。本次课程主讲人为重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·盛夏‘童’行”志愿服务队志愿者田茂垚。

重庆市丰都县第一小学的同学们积极热情地参与此次活动，该活动也让同学们理解了“潜水艇”上浮下沉的基本原理，让同学们能够学习并独立制作属于自己的“潜水艇”。

志愿者田老师首先向同学们展示了一个潜水艇魔术，同时向同学们提问，潜水艇的下沉是否是因为“一根绳子”呢？用魔术激发同学们的兴趣，并以此来引导他们思考。随后，田老师拿出魔术道具，让同学们根据现有的材料开动脑筋自己设计潜水艇。同学们拿起提前准备好的实验材料，开始了自己的潜水艇制作。随着一艘艘“潜水艇”的成功下水，教室变成了孩子们欢乐的海洋，一时间欢呼声和惊叹声此起彼伏，充斥着教室。制作完成后，田老师组织同学们分小组进行经验的交流与分享，小小教室成了孩子们畅所欲言的舞台。学生将自行创作准备实验材料、完成实验、进行实验验证等。在整堂课中，学生需要综合作用到美术、物理、科学等学科知识，每一步都考验了学

生的设计能力、动手能力、合作能力等。

志愿者小老师们再次提出了实验前的问题“潜水艇的下沉是否是因为‘一根绳子’呢？”。在经过同学们激烈的讨论后，田老师揭示出了“潜水艇”上沉下浮的原理：在用手捏瓶子的时候，瓶子内的空气被压缩了，即潜水艇中的空气被压缩了，更多的水进入到了潜水艇（小瓶）中，潜水艇变得更重了，所以潜水艇才会下沉。

本次活动引导同学们大胆想象、设计、创作属于自己的作品，既锻炼了同学们的动手能力和观察能力，又发展了想象能力和创造能力，培养了同学们的科学兴趣，同时为同学们提供了一个实践和展现自我的舞台。

记者：吴 倩

摄影：卢金淼

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