经过一系列的破冰行动,团队与孩子们的关系有了进一步的进展。2024年7月19日上午,迎着着夏日的晨曦,孩子们纷纷来至,首先我们化身耐心的小老师,陪伴着小朋友们一同完成暑假作业,看着孩子们认真学习的模样,我们心中也充满满满的自豪和喜悦。紧接着团队开展了“你画我猜”,“转圈圈”的小游戏,在欢声笑语中,我们与孩子们的友谊渐渐萌发。

图片1 (伍婉欣摄)
动物性小课堂是今天的重点,旨在通过直观的教学内容和互动体验,带领孩子们深入动物世界,激发他们对生物学的兴趣。此次课程由吴雅琴,邓荧荧主讲,围绕着动物世界展开,向同学们介绍了鸟类,鱼类,两栖动物,爬行动物,哺乳动物的特征以及生存环境。通过一张张生动有趣的图片,让孩子们感受动物种类的丰富多彩和自然界的奇妙。同时,本次课堂还安排了互动环节,让他们举出身边常看见的小动物们。通过本次动物学小课堂,不仅让同学们知道动物们的特征和习性,还让孩子们对动物保护有了更加深刻的认识。

图片2(伍婉欣摄)
今天最后的活动是孩子们共同观看电影《熊出没之伴我“熊芯”》,在观影结束后,团队开展观后感讨论,孩子们纷纷表示,将以影片中的正面人物一样,勇敢前行,不惧困难,成为更优秀的自己。
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作为宣传实践队的一员,带着我们的实践初心,历经实践的整个过程,我有很大感想。我最大的感想就算对时代思想文化的肯定。中国是有几千年文化的一个国度,无论是在哪一个时代,都有一种……
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