“爱”启新程，创意践行

一、活动概况

为培养小学生的社会责任感与奉献精神，我们走进校园开展志愿交流活动。活动旨在以通俗易懂、趣味十足的方式，让孩子们认识志愿服务，激发他们助人的热情。

二、活动内容

1. 故事分享：志愿者讲述参与支教、环保行动、社区关爱等志愿服务故事，像在山区支教时，帮孩子拓宽视野、追逐梦想的点滴，用生动情节吸引小学生，展现志愿活动意义与价值。

2. 趣味互动：设置知识问答，围绕环保标志识别、文明行为判定出题，答对有小奖品；开展“我是小小志愿者”模拟场景游戏，分组模拟社区服务、动物保护场景，让孩子们体验志愿流程，强化理解。

3. 手工制作：引导小学生制作感谢贺卡送给身边“隐形”志愿者，如保安、保洁，在制作中体会感恩，明白平凡岗位付出可贵。

三、活动成果

孩子们全程热情高涨，积极互动抢答，对志愿服务理解深刻，不少学生立志做志愿者。校园氛围更温暖友爱，还收到师生诸多好评，增强社会对志愿精神传承的信心。

四、反思改进

部分低年级学生理解复杂故事吃力，后续要优化内容，更贴合年龄特点；互动环节秩序偶有混乱，下次需提前明确规则、安排引导员，保障交流高效开展，更好播撒志愿种子。

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