“门礼”传承新风：开启少儿文化之旅（二）

二、活动现场：知识与趣味的碰撞

活动当天，社区活动室内座无虚席，小朋友们等待着这场文化盛宴的开启。

（一）礼的初印象

志愿者站在讲台前，轻点鼠标，PPT 页面逐一展开。精美的图片、简洁的文字，配合生动的讲解，小朋友们对“礼”有了初步的认识。孔子的名言“礼之用，和为贵”被巧妙引用，引发现场一阵阵轻声讨论。小朋友们纷纷举手，分享自己对“礼”的理解，有的说“礼”是见面时的问好，有的认为“礼”是排队时不插队，现场气氛热烈。

（二）进门礼的细节

紧接着，志愿者们将重点放在进门礼文化上。通过情景模拟，小朋友们仿佛置身于一个个真实的拜访场景。其中一位小朋友扮演客人，按照规范流程，预约时间、敲门、问好、交谈、告辞，每一个动作都一丝不苟。其他小朋友则化身小评委，认真观察并指出其中的礼仪细节。当扮演结束，在告辞时深深鞠躬并请主人留步时，现场响起了热烈的掌声，小朋友们对进门礼的重视程度可见一斑。

（三）揖礼的体验

揖礼展示环节更是将活动推向高潮。志愿者们提前准备好了演示服装，志愿者分别穿上代表天揖礼、时揖礼、土揖礼的服饰，现场示范。小朋友们瞪大眼睛，仔细观察揖礼的手势、身体姿态和俯身角度。示范结束后，进入互动体验环节，小朋友们跃跃欲试，在志愿者的指导下，有模有样地学起来。一时之间，活动室内揖礼动作此起彼伏，欢声笑语不断。

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