传统文化是一个国家和民族的精神命脉，传承和弘扬传统文化对于增强民族自豪感、培养文化自信具有重要意义。而学校作为教育的主阵地，是传承和弘扬传统文化的重要场所。为了积极响应国家对传统文化教育的号召，提高学生对传统文化的认知和兴趣，曲阜师范大学物理工程学院“乡村振兴走基层，砥砺奋进谱新篇”实践队组织了一次前往淄博市的张店区重庆路中学宣传传统文化的社会实践活动。此次实践旨在向学生普及传统文化的基本知识，包括传统节日、民俗风情、传统艺术、经典文学等方面的内容，拓宽学生的知识面。同时增强学生对传统文化的认同感和自豪感，培养学生的文化自觉和文化自信，引导学生树立正确的文化价值观。活动结束后，团队成员互相交流，在社交媒体上宣传推广，为传承传统文化贡献自己的一份力量。
活动伊始，实践团成员经过讨论确定了实践活动内容。团队成员通过查阅书籍、网络搜索等方式，收集了大量关于传统文化的资料，并进行了精心筛选和整理，制作成宣传海报、宣传册、PPT等资料。并且队长联系了学校，积极与对接人取得联系，向学校领导和相关部门介绍了我们的活动计划和目的，得到了学校的大力支持和配合。团队队长向实践团成员传达了学院和学校的安全教育，并阐述了本次实践活动的意义及目标。实践团成员从家出发，按时抵达淄博市重庆路中学。邀请了部分同学和老师为学生们举办了一场以“传统文化的魅力”为主题的讲座。讲座内容包括传统文化的内涵、价值以及在现代社会中的意义等，通过生动的案例和深入浅出的讲解，让学生们对传统文化有了更深刻的认识。
实践队员结合传统节日的特点，开展了猜灯谜、包粽子、做月饼等活动。让学生们在欢乐的氛围中了解传统节日的习俗和文化内涵。其中猜灯谜不仅可以让同学们了解更多关于传统文化的知识，还可以激发同学们的兴趣，促使他们主动去了解并传承传统文化。而包粽子和做月饼增强了同学们的节日体验感和参与感。
实践队员组织了一场经典诵读比赛，鼓励学生们诵读经典诗词、散文等作品。通过比赛的形式，激发学生对经典文学的兴趣，提高学生的朗诵水平和文化素养。受央视节目《中国诗词大会》的启发，实践队员还组织了飞花令比赛，学生积极参加，有不错的反响，飞花令 不仅可以增加学生们对中华诗词的喜爱，还可以激发学生学习的兴趣，进而还可以提高语文成绩，一举多得。
与此同时，实践队员在学校操场设置了多个展示区，展示了书法、绘画、剪纸、刺绣、戏曲脸谱等传统艺术形式。现场邀请了民间艺人进行现场表演，爆发激烈的掌声，获得学生的一致好评。学生们也可以亲自参与体验，并且民间艺人无偿指导，学生们通过亲手制作剪纸、书法等作品，不仅提高了自己的动手能力，还培养了创新思维和审美能力，学生们获得满满参与感，感受到了传统艺术的独特魅力。
学生们对传统文化有了更全面、更深入的了解，丰富了他们的知识储备。许多学生表示，以前对传统文化的认识只停留在书本上，通过这次活动，真正感受到了传统文化的魅力。学生们对传统文化的态度也发生了明显的转变，从原来的被动接受转变为主动学习和传承。不少学生表示，在今后的学习和生活中，会更加关注传统文化，积极参与到传统文化的传承和弘扬中去。
图为实践队合照。陈韵涵供图
进入淄博市重庆路中学宣传传统文化是一次难忘的学习与成长经历。通过本次进入学校宣传传统文化的社会实践活动，我们深刻认识到传统文化在校园传承和发展的重要性。虽然在活动过程中遇到了一些问题，但通过不断的反思和改进，我们取得了较好的成效。在今后的工作中，我们将继续努力，探索更多有效的宣传方式和途径，让传统文化在校园里生根发芽，培养更多具有文化底蕴和民族精神的新时代青年。未来，我们将继续努力学习相关知识，积极参与文化传播活动，为弘扬中华民族文化贡献自己的一份力量。（通讯员 蹇木庆）
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