导语：2025 年 1 月 15 日，在教育竞争日趋白热化的当下，为了进一步提升学校的知名度与影响力，吸引更多优质生源，安徽工业大学精心策划并组织了大学生假期返回母校宣传活动。在这场意义非凡的活动中，该校校友张灿走进颍上第一中学，通过举办讲座、互动交流以及发放资料等多种形式，全方位地向母校的学弟学妹们介绍安徽工业大学的整体风貌，助力他们更好地了解大学，为专业选择提供有力参考。
安徽工业大学深知，在当今教育格局下，高校的知名度与影响力对于吸引优质生源起着举足轻重的作用。因此，学校精心筹备了此次大学生假期返回母校宣传活动，众多优秀学子积极响应号召，纷纷化身学校的 “形象大使”，肩负起传递知识与希望的神圣使命。
在活动筹备阶段，参与的学生们便展现出了高度的责任心与严谨态度。他们犹如探寻宝藏的行者，在学校官网与招生办公众号的海量信息中悉心搜寻，深入挖掘学校历史发展的脉络、学科建设的辉煌成就、雄厚的师资力量、丰富多元的专业设置、充满活力的校园文化，以及最新的招生政策等宝贵内容。同时，他们还精心挑选了自己在安工大学习生活的精彩瞬间照片，那些在实验室专注钻研的画面、在社团活动中尽情绽放青春的场景、在领奖台上收获荣誉的时刻，都被一一整理出来，这些真实素材成为展示学校魅力的生动窗口。
返校学生放映安徽工业大学宣传片。张灿 供图
在宣传材料的制作上，学生们更是充分发挥创意与匠心。海报设计独具匠心，以学校雄伟的图书馆、现代化的教学楼等标志性建筑为背景，湛蓝天空与翠绿草坪相互映衬，营造出充满活力与浓厚学术氛围的视觉效果。简洁而富有感染力的文字，如 “学科优势领航未来，安工大成就梦想”“名师汇聚，点亮学术灯塔” 等，精准地突出了学校的特色与优势。宣传单页则宛如一份详尽的报考指南，各个学院的专业介绍细致入微，从课程设置到就业方向，从招生计划到历年录取分数线，都呈现得清晰明了，联系方式醒目地标注在页面底部，仿佛一座随时待命的沟通桥梁，准备为学弟学妹们答疑解惑。
与高中母校的沟通协调工作同样进展顺利。学生们怀着感恩之心主动与母校老师取得联系，详尽地阐述了活动的目的与意义。班主任和年级主任被他们的热情所打动，积极配合，不仅精心安排了宣传时间，还提供了宽敞明亮的教室作为活动场地，并迅速通知相关班级的学生参与。
返校学生为母校高中生讲解安徽工业大学招生信息。张灿 供图
宣传活动正式开启，主题讲座成为知识的饕餮盛宴。开场播放的安工大宣传片震撼全场，航拍镜头下的校园全景气势恢宏，现代化的设施与优美的环境尽收眼底；校园生活片段中，丰富多彩的社团活动、紧张激烈的学术竞赛、温馨和谐的师生互动，让学弟学妹们目不暇接，眼中满是对大学生活的憧憬。校友们走上讲台，以自身经历为蓝本，生动讲述着初入大学时如何克服思乡之情，适应全新环境；如何依据自身兴趣与职业规划挑选专业；如何在社团活动中拓展人脉、提升能力。在介绍学校优势时，他们用详实的数据和案例，阐释学科的前沿地位，如某专业在全国学科排名中的优异成绩、科研项目取得的重大突破，以及学校与知名企业的紧密合作所带来的广阔就业前景，让同学们对安工大有了全面且深刻的认识。
此次活动效果显著，宛如一颗石子投入平静湖面，激起层层涟漪。安徽工业大学在母校的知名度大幅提升，原本对其了解甚少的同学们，如今纷纷将其列为心仪的报考院校。学弟学妹们深受鼓舞，学习热情空前高涨，教室里埋头苦学的身影日益增多，课间讨论的话题也从娱乐悄然转向学习和大学规划。参与宣传的学生们也在这个过程中实现了自我成长，沟通能力从最初的紧张生涩变得流畅自如，组织活动时更加有条不紊，团队协作中学会了倾听与协调，为未来的发展奠定了坚实基础。
然而，活动也存在一些有待改进之处。时间安排上，由于讲座内容丰富，导致节奏稍显缓慢，互动交流环节又过于热烈，从而延长了时间，使得宣传材料发放时略显仓促，部分同学只能匆匆浏览。宣传方式相对传统，主要依赖讲座和交流，在新媒体时代显得稍显单薄。对学弟学妹的需求了解虽有一定准备，但仍不够全面深入，一些个性化的问题在现场才被发现。
此次安工大校友的归校宣传活动，在学校与高中母校之间搭建起了一座知识与情感的桥梁，为教育的传承与发展注入了新的活力，也为高校招生宣传工作提供了宝贵的经验借鉴。
通讯员：张灿
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