由课堂教学走向实践化教学

由课堂教学走向实践化教学

——《人物报道与调查新闻》课程小组任务顺利进行

本网讯（新闻与传播学院 康思琦）为贯彻落实学校“自主学，动手学”的教学理念，提高学生实践化操作能力。新闻与传播学院《人物报道与调查新闻》课程采用实践化教学方式，在乔睿老师的指导下，2017级新闻学专业学生对时下热度较高拥有“30w+”的正能量网红进行人物采访。学生小组分工明确，汇报呈现出很多惊喜。

在课堂上任务刚布置下去的时候，学生们纷纷表示“任务难”“身边不认识正能量网红”等等。随后同学们分别在抖音、快手等短视频平台上寻找“30w+”网红，在联系网红请求接受采访时，遇到了很多的瓶颈过程十分曲折。有的同学联系了多位网红添加微信无果，还有些同学在和网红沟通时遭到了拒绝。不过最终柳暗花明，在PPT汇报展示中呈现出很好的效果。其中17级新闻1班朱鸿缘小组表示缺少对人物专访的经验，要在今后的课堂上学习一些与人物专访相关的知识充实自己，多进行实际操作，在采访中积累经验。

本次实践化教学的开展，是对同学们由理论走向实践的一个初步检验，帮助同学们提高实践化操作能力，同学们积极性与参与度极高，实践实训取得了很好的教学效果，获得老师和同学们的一致好评，对实践实训化教学的深入开展起到了积极的促进作用。

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