为促进我院2019级英文班中外学生的了解与沟通，帮助留学生 更好地适应在浙师大的学习生活，9月28日晚上，我院在30幢一楼报告厅举 办2019级英文班中外学生见面会。2017级留学生主持此次见面会，院学生会留学服务部副部长、2019级英文班助班出席本次活动，19级英文班全体学生参加此次见面会。
2019级英文班全体学生进行签到，签到后中外学生根据所得明信片背面的单词就坐。分组就座后，SAIEF进行 一个简单的开场白并宣布见面会开始。
破冰游戏环节设置五个游戏。第一个游戏是“糖果爆炸”，主持人在八 个小组中以抽签的形式随机选取两组 学生参加。每人都选取不同颜色糖纸的糖果，根据颜色回答主持人的问题。
第二个游戏是“真或假”，主持以 相同的方式选取两组成员参加，并让 每组同学推出一人并让另一组同学猜 是真或假；第三个游戏是“硬币问答”， 主持人让一组成员选取一枚硬币并根据硬币上的年份说一说当年所发生的事。
在游戏过后的祝福环节，每位同学在自己手里的明信片上写下祝福语并随机传送到另外一名同学手里。
活动结束，参加活动的全体成员进行合影留念。
http://www.dxsbao.com/xiaonei/256086.html
点此复制本页地址
新时代下的非遗传承本次暑期社会实践我参加了“湖州市非物质文化遗产现状调研——以湖州琴书为例”，受益良多。我随着文学院非遗团队，先后参加了调查问卷、采访非遗传承人、图书馆查找……
张培 湖州师范学院文学院查看全文 >>
为传统注入新鲜血液琴书作为湖州的非物质文化遗产，目前面临着后继无人的危险局面。在采访湖州“琴王”周芝琴老人唯一的弟子邵玖佳女士时，我们了解到邵女士目前是一名老师，一边从事教……
蒋林琴 湖州师范学院文学院查看全文 >>
去远方，不负平生志今天我们聚在一起，将所有搜集到的琴书资料整合。过去的一周里，我们从不知琴书为何物到欣赏了琴书表演，了解了琴书的历史。这一过程很美妙。倘若你要问我感触最深的……
周欣月 湖州师范学院文学院查看全文 >>
湖州琴书里的惋惜7月10日，湖师院非遗实践团队对前期的图片资料进行了文字的录入和整理，尽管图片资料并不充沛，湖州琴书遗存下的有效性材料也较为缺乏，我们仍整合出一部分有利于琴书记……
郭妍冰 湖州师范学院文学院查看全文 >>
非遗文化调研工作7月11日，我们“琴曲绕梁，书戏悠长”湖州市非物质文化遗产现状调研暑期社会实践团依旧在活动室里工作。早上出门时天还是阴沉沉的，但是在如火如荼的工作进行中，太阳也……
孙颜 湖州师范学院文学院查看全文 >>
传承什么，如何传承——湖州琴书之困境时间总是在不经意间流走。非遗团队对于湖州琴书的探究已经进入了最后的阶段，即整理资料、形成报告和成果集。在过去几天的外出实践中，我们团队前……
杨赟 湖州师范学院文学院查看全文 >>
珍惜当下莫等未来7月10日，“琴曲绕梁，书戏悠长”湖州市非物质文化遗产现状调研暑社会实践团队开始了第五天暑期实践活动，即使大雨滂沱，依然浇不灭我们一行人的热情。今天我们要去市博……
王倩 湖州师范学院文学院查看全文 >>
文化之旅2019年7月10日，天空下起一阵阵大雨，伴随着冷风向我们袭来。雨伞遮挡不了的地方往往落下雨水，打在手臂上，带来冰凉。就这样，我们绕过积水，上了出租车，往博物馆驶去。上了车，……
张代珍 湖州师范学院文学院查看全文 >>
