当前位置: 主页 > 校内新闻 >

以史为鉴

来源:湖南师范大学公共管理学院 作者:汤朋人

以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。

【释义】

用铜当镜子,可以检查衣冠是否整齐;用人当镜子,可以检查自己的优缺得失;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。

【启悟】

“明镜所以照形,古事所以知今。”历史是一面镜子,从历史中,我们能够更好地看清世界、参透生活、认识自己。历史也是一位智者,同历史对话,我们能够更好地认识过去、把握当下、面向未来。

历史,是一个民族、一个国家、一个政党形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,是汇聚前人各种知识、经验和智慧的“百科全书”。我们回顾历史,就是要善于从历史中汲取智慧力量。100年来,小推车里的伟力、苹果里的纪律、酸菜里的模范、“嘀嗒”声里的忠诚以及“半截皮带”里的信仰……这些脍炙人口的故事,无不蕴含着党领导人民不断夺取胜利的“真理的味道”;100年来,“枪杆子里出政权”“发展才是硬道理”“绿水青山就是金山银山”……这些启迪人心的思想,无不闪耀着“以往知来,以见知隐”的智慧的光芒。我们没有任何理由不去珍视这些成功经验,没有任何理由不去汲取这些宝贵精华。我们回顾历史,就是要善于从历史中总结经验教训。党史,从来都是一面以史鉴今、资政育人的镜子。延安整风时期,《甲申三百年祭》作为整风文献让全党学习,警惕步李自成的后尘;如何跳出“历史周期率”的“窑洞对”,引发中国共产党人对盛衰兴亡、变换更替的深沉思考;“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,号召我们誓将革命进行到底、决不重蹈项羽的覆辙……习近平总书记指出,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。领导干部要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为“必修课”,“这门功课不仅必修,而且必须修好”。

http://www.dxsbao.com/xiaonei/704999.html 点此复制本页地址

相关内容

学习党的二十大精神感悟

学习党的二十大精神感悟【化学与化工学院】曲师大化院学子三下乡:学习党的二十大精神感悟寒假期间,我们认真研读学习习近平总书记在中国共产党第二十次代表大会上做出的报告。我们通过…… 陈琳 赵雅雯 曲阜师范大学化学与化工学院查看全文 >>

IChem-薪火相传队:感悟党史磅礴伟力,始终高擎伟大旗帜

IChem-薪火相传队:感悟党史磅礴伟力,始终高擎伟大旗帜党的二十大召开之际,为更好的学习和宣传二十大精神,2023年1月4日,曲阜师范大学曲阜师范大学化学与化工学院“IChem-薪火相传队”成员…… 苗毓瑾 曲阜师范大学化学与化工学院查看全文 >>

党的二十大精神研读(感悟)

党的二十大精神研读(感悟)寒假期间我通过认真学习、仔细研读习近平总书记在大会上所作的报告,对党的二十大精神有了更加深刻的认识。在此过程中,也遇到了一些问题,从中学到了很多东…… 程鑫雨 曲阜师范大学化学与化工学院查看全文 >>

推荐内容

山东大学学生唐仲英爱心社兴趣课堂四月第三期总结

山东大学学生唐仲英爱心社兴趣课堂四月第三期总结四月芳菲,春意盎然。为进一步丰富儿童课余生活,提升儿童综合素养,山东大…

河北农业大学植物保护学院开展“植梦前行,未来可期” 保研经验交流会

4月26日下午,植物保护学院“植梦前行,未来可期”保研经验交流会在崇德楼C1106成功举办。活动邀请2021级付蓉、徐凯晨、安志鹏、…

河北农业大学植物保护学院召开班级“两创建”活动动员大会

4月27日上午,植物保护学院在学院大会议室B1212室召开班级“两创建”动员大会。辅导员贾志宏、学生会学风全体学生、各年级学生…

信阳师范大学“五四传薪火,青年勇担当”|我院与校团委联合举行升国旗仪

为弘扬五四精神,厚植广大师生爱国主义情怀,传承红色基因,凝聚奋进力量,4月28日,教育科学学院和校团委联合于明德广场举行…

信阳师范大学教育科学学院举办“一生一技”之 第二十二届教师风采大赛决赛

4月29日,教育科学学院于逸夫楼报告厅举办“一生一技”之第二十二届教师风采大赛决赛。教育科学学院党委副书记缑星、副院长郭…

最新发布

以史为鉴
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。【释义】用铜当镜子,可以检查衣冠是否整齐;用人当镜子,可以检查自己的优缺得失;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。【启悟】“…
以史为鉴
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。【释义】用铜当镜子,可以检查衣冠是否整齐;用人当镜子,可以检查自己的优缺得失;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。【启悟】“…
以史为鉴
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。【释义】用铜当镜子,可以检查衣冠是否整齐;用人当镜子,可以检查自己的优缺得失;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。【启悟】“…
以史为鉴
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。【释义】用铜当镜子,可以检查衣冠是否整齐;用人当镜子,可以检查自己的优缺得失;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。【启悟】“…
以史为鉴
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。【释义】用铜当镜子,可以检查衣冠是否整齐;用人当镜子,可以检查自己的优缺得失;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。【启悟】“…
以史为鉴
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。【释义】用铜当镜子,可以检查衣冠是否整齐;用人当镜子,可以检查自己的优缺得失;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。【启悟】“…
以史为鉴
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。【释义】用铜当镜子,可以检查衣冠是否整齐;用人当镜子,可以检查自己的优缺得失;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。【启悟】“…
以史为鉴
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。【释义】用铜当镜子,可以检查衣冠是否整齐;用人当镜子,可以检查自己的优缺得失;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。【启悟】“…
以史为鉴
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。【释义】用铜当镜子,可以检查衣冠是否整齐;用人当镜子,可以检查自己的优缺得失;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。【启悟】“…
以史为鉴
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。【释义】用铜当镜子,可以检查衣冠是否整齐;用人当镜子,可以检查自己的优缺得失;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。【启悟】“…