
为进一步加强心理委员队伍建设,提升心理委员专业素养与工作能力,4月22日,教育科学学院于教科楼402会议室召开第三届心理委员培训会。院党委副书记缑星、专职辅导员刘然然、2023级及2024级心理委员参与会议。本次会议由院心理健康中心主任蔡语希主持。
会议围绕心理委员工作内容、职责要求、常见心理困扰及实际案例分析展开,会上全体人员观看心理宣传短片,进一步深化对心理委员工作内容的理解与责任意识。
会议强调心理委员是连接老师与同学的关键桥梁,肩负维护校园心理健康生态的重任。当前,学生面临学业、人际等多重压力,心理问题复杂且隐蔽,心理委员要系统学习心理学知识,掌握沟通技巧,提升专业能力。
会议指出要构建“学校—学院—班级—宿舍”四级联动心理健康教育工作网络,充分发挥心理委员纽带作用,深化与宿舍长紧密合作,加强与辅导员沟通交流,共同做好学生心理健康工作。会议提出“三不原则”:不评判、不随意承诺、不孤立处理问题,为心理委员规范开展工作指明方向。
培训会尾声,由心理健康中心工作人员带领心理委员进行团体辅导,通过“珠行万里”“谁是卧底”“不倒森林”等解压游戏,增强心理委员对心理健康中心的认同感和归属感,增进同学们的感情,让大家更好地了解彼此,为日后心理健康工作开展奠定基础。
此次培训会为心理委员带来实用的心理学知识与沟通技巧,激发他们投身心理健康工作的热情。未来,心理委员将在学院心理健康工作中发挥积极作用,助力同学们拥有阳光健康的心灵。
编辑:袁梦悦 聂文双 摄影:王亦彤 审核:刘然然 杨艺卓
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