7月16日，“岭南师范学院晨光社会实践队”支教组开始在吴川梁屋小学的第一次支教课堂。支教组分为第一课堂和第二课堂，分别包括趣味语文、奥妙数学、通用英语以及美术、手工、皮影戏等等。在课堂上，除了老师自己本身需要具备的学科知识以外，能不能让学生接受你的教学更为关键。这对支教组的成员来说也是一次很大的考验。
尤其对于一些比较枯燥乏味的学科而言，能不能吸引学生们的注意力和提高兴趣力则决定了一节课的上课质量。而在我们支教组队员教语文课时，由于准备充分的课件突然发生故障，导致上课时突然中止，但是作为一名有教学素养的的小老师，支教组的成员没有慌乱，而是沉着冷静地寻求他人帮忙后，寻找另外一个话题和学生们进行有趣对话，让学生们在这段时间里没有感到无聊和烦闷。此外，小老师在准备课件的时候也会结合时事热点。在谈到关于普通话的问题时，运用之前网络上热议的”与你无瓜“为例子深入讲述地方方言对普通话的影响，以及补救的措施等等，让语文这个看似无聊至极的学科增添不一样的色彩。
当开展美术和手工的课时，支教组成员围绕“传统文化”和“红色文化”这两大主题对学生进行深入教学，比如皮影的制作、刮画的技巧等等。在课堂上，学生们更是热情高涨，积极踊跃回答小老师提出的问题，充分发挥自己天马行空的想象力，绘制属于自己的独特小作品。一眼望去，都是他们在创作时专心致志的模样和对自己作品满意的笑容。
支教之路，也许路途遥远，也许举步维艰，但我们仍在继续。
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