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支教架起友谊桥梁

来源:浙江理工大学经济管理学院 作者:蒋玉姗

今天是浙理经管四团一队来到淳安大墅的第九天。在蒋蒋老师新增的基础英语ABC的课程中,老师教会了小朋友们26个英文字母的正确读音以及手写体的正确写法。通过跟唱朗朗上口的英文字母歌,小朋友们记住了26个英文字母的排列顺序。“ XYZ, Now you see! I can say my ABC! ”

“不断重复做一件事,却期待不同的结果。”这是爱因斯坦对“疯狂”一词的解释。这也是对待学习的、坚持不懈的态度,英语需要长年累月的练习。如果你从三年级才开始学习英语,那么你之后所要花费的时间和精力必然比早期就开始学英语的人要多的多。而敦促孩子们在早期锻炼英语口语,也是在帮助孩子们扩充了一个更为全面的世界。

少年期是语言发展的关键期,在这个时期给予两种语言的刺激,能促进大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的接触联系。因此,幼儿期的英语训练是大有益处的。

5-8岁的小朋友们正处于语言发展的关键期,记忆力非常好,模仿力强;而且胆大,敢说,不怕说错。因此,老师们和家长们应当抓住关键期对孩子进行英语教育,便会起到事半功倍的效果。

蒋蒋老师秉持着“兴趣多一点,灌输少一点”的原则,孩子们最讨厌的就是机械教育,所以,在对孩子们进行英语教育的过程中,要注意从孩子们的兴趣出发,不仅仅局限于让孩子们记住多少字母,而是让孩子们对英语这个语言产生兴趣,引导孩子们自己积极的去学习!

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