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宁夏盐池:百年大计,教育为本

来源:河南理工大学化学化工学院 作者:梁维梅 袁志伟 宗

宁夏盐池:百年大计,教育为本

通讯员 梁维梅 袁志伟 宗艺

中国青年网吴忠市8月1日电(通讯员 梁维梅 袁志伟)为深入了解宁夏盐池县农村教育水平,8月1号河南理工大学化学化工学院聚“宁”发展,察“盐”民情实践团充分利用“互联网+”模式,采取分散实践的方式分别在宁夏回族自治区、陕西省、浙江省、河南省展开实践。

8月1日上午,聚“宁”发展,察“盐”民情实践团通过腾讯会议就盐池的教育投入力度、教育资源以及教师队伍建设等问题进行讨论学习,并根据实际情况确定实施方案。

经过上午的充分准备,聚“宁”发展,察“盐”民情实践团于8月1日下午分头行动展开走访调查。聚“宁”发展,察“盐”民情实践团队长来到了宁夏盐池县惠安堡中心小学,并对惠安堡中心小学校长进行了采访。通过采访了解到,他们对先进教育设施有一定的投入力度,而且针对贫困生,学校也给予了很大的帮助,如减免学费、补贴交通费用、免置“营养午餐”等资助,为了尽可能让所有孩子接受义务教育,学校一直不断完善帮扶项目。但由于乡村的缘故,师资团队组建不够完善、师资力量有所欠缺,尤其在“音体美”教育上缺少专业教学。最后对疫情影响下的教学模式进行采访,老师满脸微笑叙说着他们取得的成绩,也指出了线上教学的不足。同时,其他队员也分别在陕西省、浙江省、河南省对当地的学生展开采访调查了解当地的教育现状和教育水平,借鉴好的教育发展计划和措施,为更好发展盐池教育献计献策。

习近平总书记曾说:“百年大计,教育为本”,教育对国家、乡村发展的意义重大而任重道远。聚“宁”发展,察“盐”民情实践团立足教育,通过不同省份的采访以及不同视角了解乡村教育,深入了解宁夏盐池县乡村教育发展和其他地区教育的现状,根据其教育的优势和不足之处,观察盐池乡村教育与其他省份的共同点和不同点,并对所存在的问题进行思考、简要分析、并通过讨论提出相应的对策,通过各个自媒体宣传,鼓励大学生积极投身乡村建设乡和教育事业,助力当地教育发展,助力脱贫攻坚!

上图为实践队员在盐池县惠安堡中心小学与该学校的工作人员合影

上图为实践团队成员利用腾讯会议进行线上讨论

下图为实践团队采访当地学生剪影

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