由于受地区发展限制和父母的关爱缺失等原因影响，留守儿童的阅读水平较低，大多数孩子都没有基本的课外读物，也不爱阅读。再加上父母长期不在他们身边引导，导致孩子们对阅读的兴趣并不高。七月三十一日，华北水利水电大学“小候鸟”暑期社会实践团的成员们来到不同的实践地点，带领留守儿童进行经典阅读，并为留守儿童讲解一些阅读方法，和经验教训。
留守儿童因为远离父母，家庭教育以隔代教育和寄养教育为主，他们的祖辈或受托照顾他们的成人一般文化程度偏低，有的甚至是文盲，对于他们的教育，以吃饱、安全为主，很少关心他们的学业，更谈不上关心他们的课外阅读。
“我们应该这样阅读……”实践队队员耐心的为几个孩子进行阅读指导，几个孩子手里捧着经典读物，认真的看着。队员们也在旁边耐心的指导着，并对他们在阅读过程中遇到的问题一一进行解答。细致的讲解与耐心的陪伴，让孩子们深深的感受到了来自社会的浓浓的关爱，也被所在地区居民的赞扬。
此次活动不仅锻炼了实践队队员，让队员们体会到了学习雷锋，帮助他人的乐趣，大力弘扬了助人为乐的传统美德，也让留守儿童在轻松愉快的氛围中学会了怎样阅读，学到了更多的知识，进一步感受到来自社会的关爱。
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