由于时间安排的原因，我们团队的第一次活动安排在线上进行，这也是我首次接触希望小屋的孩子们。虽说只能通过线上见面有些许的遗憾，但正如我们的队名“微光汇聚希望”那样，我仍然希望能尽自己最大的努力给孩子们带来一些温暖和快乐。
活动开始之前，我心里充满了担心和不安：自己准备是不是不够充分？线上授课是否能够清楚明白地表达出自己的意思，当好这个“小老师”呢？带着这所有的焦虑与紧张，我开始了我的讲授。这次活动我准备的主题是窗花艺术与传统文化。我从有关窗花的民间习俗讲起，介绍了剪纸的历史沿袭与派系发展。同时，我还搜集了一些简单的窗花剪法，受线上活动的限制，我只能通过视频来为孩子们进行了讲解，利用对折、描图等一些简单的方法作出比较漂亮的窗花，希望他们在课后也能动手尝试，创作出一些窗花作品，真正有所收获。讲课之间，原来的那些紧张仿佛都不翼而飞，那时候我心里想的只是尽力能给孩子们讲好这节课，圆满的完成此次活动。
剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，根植于博大精深的中国传统文化之中，每一片窗花都寄托着人们辞旧迎新、接福纳祥的美好愿望。本次活动挑选这个主题，一方面我希望能通过我的讲解让孩子们对这些中国民间传统手工艺能有更多的了解，另一方面也希望通过教给他们一些简单的窗花的剪法，把这其中的美好祝愿带给他们每一个人。
对我来说，这次活动有遗憾，也有成长。作为一名青年人，作为一名山东大学的学生，我们理应承担起一些社会责任，尽我们的绵薄之力帮助一些需要帮助的人。我也希望能以此次社会实践活动为契机，更多更好地发挥自己的力量，做更多该做之事。
微光汇聚希望，愿我们真能如那小小的萤火虫一样，给暂时处于黑暗中的孩子们带来光亮。一个人的力量很小，一个团队的力量也很小，但正是这每一点光亮汇聚起来才能真正给那些需要的孩子前行的希望。
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