“授人以渔”，这是我一直认为的 一个老师应做的事情 。也是学习师范专业的我想努力去做的事情 。所以今年的寒假我参与到了学校组织的支教活动中去。
其实刚开始报名这个活动的时候我是非常不自信的。害怕自己的能力不足够让同学完全理解我所教授的知识，害怕自己会 和之前上台演讲一样紧张到卡壳。但是当我走进面试间的时候，当我听到很多优秀的同学说想要为偏远地区的教育贡献出自己的一份力量的时候，我觉得我也应该贡献出自己的一份力量，能力不足就努力的去提升自己。于是我加入到了这个活动中来。
“你参加这个活动是为了什么 ？”这是我参与面试的时候 队长所问的一个问题 。为了什么呢，我想，可能是为了给师资水平不那么高的地区的孩子传授更多的知识，为了激起孩子们学习的兴趣。帮助他们找到他们所感兴趣的东西，然后将他们“领入门”我想这就是我所能做的最有意义的事情 。
我们用微薄的力量为他们打开一扇窥探世界的窗，而他们也用他们自身的乐观积极的态度来影响着我们。他们对知识的渴望也让我反思自身，我也将向他们学习，以更加积极的态度投入到学习中去 。
除此之外，一直与我相互支持的队友是我此行最大的收获 。我们来自于不同的年级但是因为实践选拔我们相识，在实践的过程中我们相知。我们团队里面每个人都有自己擅长的部分： 有些人设置的课堂小互动非常有趣，有时有些人的讲课节奏特别好，有些人的PPT做的非常精美，有些人的课题选的非常好。在支教过程中我们学习彼此的长处，补足自己的短板，从而获得了很好的教学效果。我们为了同一个目标而聚集在一起，也在实践过程中成为更优秀的自己 。
为偏远地区的教育注入新的力量、为偏远地区的孩子带来知识的硕果。我想这是社会应该努力去做的事情。我希望能有更多的人加入到偏远地区的支教之中去。播撒下希望，收获更美好的明天。
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