大学生网报京山7月25日电 通讯员 祝雅妮 在酷暑来临之际，温度的变化越来越明显，为了让小朋友们感受到“温度”的变化，志愿者们安排了有关“温度”的课程，为小朋友们讲解了世界上有关温度的知识以及温度计、体温计的特点和使用方法。小朋友们在上完这节课后收获了很多知识，了解了“温度”的特点。
在这节课上，志愿者利用电子课件和电子实验室为小朋友们介绍了“温度”的知识点以及做了“自制温度计”的实验，志愿者巧用白色玻璃瓶和红色墨水和细玻璃管做了一个简易的温度计，通过玻璃棺内液柱的上升和下降就能够大致了解温度的变化，当询问原因的时候，小朋友们都抢着回答是因为“热胀冷缩”。并且在回答问题的时候积极互动和积极回答问题。当遇到有不会和有争议的问题时，他们也会相互讨论，一起说一个大家都比较认可的答案，最后仔细听老师讲的答案以及原因。
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