图谱解析――展开结构之谜

许昌学院聚集诱导的荧光染料对水中金属离子的比率荧光检测社会实践队实验添彩

化学如花，开放的瞬间无比灿烂；化学似虹，雨后方显多彩。化学实验能够告诉我们世界的奥秘。提高我们分析能力，培养我们的自主能力。

七月五号八点半，化学化工学院聚集诱导的荧光染料对水中金属离子的比率荧光检测社会实践队准时到达化学化工楼五楼实验室开始一天的社会实践工作。开始之前，李振升老师照常提醒了我们实验室的注意事项，要求大家在实验室一定要注意安全，有什么不懂的要几时去问。接着，李振升老师将打好的核磁共振谱给了队长苗峥，要求在座的成员对此谱进行分析讨论。“只有自己懂得分析，才可以独立”李振升老师这样认为。之后便是一系列的讨论环节，各位队员们根据所学知识对图谱进行分析，积极发言，配合讨论。遇到无法确定的问题由队长苗峥记录并向老师询问。在经过实践队成员们的积极讨论后，初步确定了本次实验所得产品的结构，为以后的水质检测工作打下了良好的基础。得出了预期产物的队员们表示，一分耕耘，一份收获。工作很累，但他们收获良多。

本次社会实践活动的开展不仅提高了队员们之间的团队意识，更培养了他们自我分析，自我学习的能力，体现了社会实践的意义

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