本网讯（语言文化学院 刘青越 张振宇）为提高汉语国际教育专业竞争力，加强专业发展，提高教学质量，6月29日14时，语言文化学院于A4别墅会议室就汉语国际教育专业发展问题与建议召开会议。会议邀请到对外汉语人俱乐部创始人、北京民办教育协会汉语国际推广分会副会长、国内多所高校汉语国际教育专业课程评估专家组成员李鹤鸣老师作为主讲人。主要从事对外汉语课程研究、对外汉语教学法研究及汉语水平考试（HSK）研究的董萃教授成为会议嘉宾。语言文化学院院长赵慧平、副院长廉瑛、各专业系主任及汉语国际教育专业全体教师均出席本次会议。本次会议就国际中文教育形势政策与发展趋势、中文国际教育专业实习就业问题、国际中文教育人才网提供解决方案中文国际教育专业发展建议四大方面展开讲解。
会议开始，院长赵慧平提出要将汉语国际教育专业办出质量，办出特色。会上，李鹤鸣老师首先为与会人员讲解国际中文教育形势：国际形势发生复杂变化、国际中文在线教育利好、行业经历转型升级迭代、事业学科深刻变革，同时指出当前线上教育的重要性，提出事业（中外/国家/政治）、专业（高校办学）、行业（中外/官方/民间）、职业（就业创业/个人发展）四位一体。也指出了中文国际教育专业实习就业方面的问题，其中包括认知、能力、渠道、发展等四大问题。他总结道：“现在许多毕业生对自身的定位不准确，他们的实际能力较差，缺乏理性判断。同时在就业方面供给侧与需求侧信息差较大，很多毕业生不了解如何能有效进行职业发展。”国际中文教育人才网在招聘就业、在线培训、海外研修等方面提供解决方案。
会议最后，李鹤鸣老师提出了建议：引导学生“顺势而为”认知格局，顺应时代潮流，多角度发展就业；培养学生“有限多元”的思维方式，不局限于某一特定规则，且能保持专注性；实现学生“弯道超车”理想结果，通过形式创新（如短视频和微课）让学生达到指数型成长和裂变性成长。
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