探真理，浸润花
爱玩、对这个世界充满着好奇，都是孩子们的天性。刚刚上学的孩子们，整天有花不完的精力去探索宇宙中的各种奥秘、追寻世界的真理，内心的求知欲满溢于外。他们总是对各种神奇的现象充满兴趣。有些孩子，就算是一只蚂蚁都能一动不动地盯着看上几个小时。他们会动用智慧的小脑瓜去思考自然界的一切现象，然而往往都是百思不得其解，最后便会幻想出是否是某一个小魔仙用巴拉拉能量制造了这神奇的一幕。当他们把这个结论陈述给爸爸妈妈的时候，爸爸妈妈往往会摸着他们的头一笑而之，然后告诉他这个宇宙的真相。
“物里探花”，物即是物理，花即是花朵——这些渴望追寻宇宙真理的孩子们即祖国的花朵。
孩子们的想法总是很容易摸透，看到的就是他们心里想的，不需要复杂的加工，便能揣摩出他们心之所想。当我在向他们做演示实验时，看到了他们的眼睛里闪烁着渴望，一种对真理对知识的渴求。看到几个可爱的孩子抓耳挠腮的样子，忍不住在他们头顶脑补了几个黑问号，着实有些忍俊不禁。当我做完实验，把宇宙的真理传授给他们以后，看到他们脸上恍然大悟的表情和开心的笑脸，我的内心有一种莫名的喜悦，替他们喜也替自己喜。我想宇宙也一定是赞许我的。解决完一个问题，其它问题又如雨后春笋一般层出不穷，如宇宙中浩瀚的星河一般不计其数，让人应接不暇。
教师真可谓是一个神圣而又责任重大的职业，将宇宙的真理装进脑袋，再传承下去。都说教师是园丁，孩子们是花朵，看到花朵的盛开，园丁一定是开心的。在未来，相信这些花朵能够更好的成长，结出累累硕果以回报这个世界。
理学院
环保科技组
赵淑婷
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