山西师范大学青年志愿者协会“萤火虫”社会实践队于6月20日—7月4日开展“志愿萤火，点亮山区——三下乡教育帮扶”活动，为山西省吕梁市柳林县成家庄示范初级中学的孩子们提供免费的教育志愿服务。此次教育帮扶项目主由线上和线下两支队伍构成，在吕梁市的7名志愿者前往实践地进行体育、书法等特色课程支教活动，其他志愿者分别根据不同助学对象情况进行线上助学活动。
（一）线上互动，师生共赢
志愿者和同学们进入腾讯会议，进行视频连线，开展见面交流活动，同时展开一系列特色互动式课程，如心理辅导课程，大学风采一览课程，名著速读欣赏等，通过志愿者线上学生线下的方式，让同学们充分感受课程多样化，保持积极向上的心态，坚定理想信念。
（二）线下支教，体验多样人生
家住吕梁市的七名线下志愿者前往山西省柳林县成家庄示范初级中学校，开展线下社会实践活动。首先志愿者围绕防疫要求，开展安全教育小课堂，增强同学们的疫情防控意识；其次对孩子们进行体育、美术、书法等课外兴趣的拓展实践课程的教学，帮助孩子们增强体质，陶冶情操，体验艺术的魅力，丰富他们的课外活动；最后开展主题班会，从地理特征、历史故事、民俗文化、地标建筑等方面为同学们 讲解有关自己家乡以及其他城市的知识，使他们能认识家乡，也感受到外面世界的精彩与美好。志愿者也根据当地需要，参与了一系列助农活动，丰富了此次三下乡实践经历。
通过此次活动，成员们磨练意志、坚定信念，将新知识与新观念传播到了农村，教书育人，这为实践队成员打下了良好的教学基础。参与此次教育帮扶的线上成员王雪敏说到“作为一名师范生，此次云支教对我来说意义重大。首先介于自身性格原因，面对人群很多时候我不能够主动表达，而云课堂的建立使我忘记社交的恐惧，促使自己更加敢于表达且乐于表达，同时和小朋友的交流沟通让我感到舒适自然。其次作为思政专业的一名学生，能够将学习的专业知识运用到爱国主义教育课程中，使我在学习中应用，在应用中转换，既给小朋友传播了爱国主义精神，同时更加坚定了我的理想信念。所以通过此次三下乡云支教活动，让我的个人工作能力和思想境界得到一个提升，我也更加热爱教师这个行业，在未来的道路上，我会将这份爱传递到更远的地方”。
希望参与本次活动的山西师范大学学子能够不忘初心，积极响应国家号召，用自己的真才实学为乡村发展和农村孩子们的健康成长做出贡献，向社会各界展现我们的风采。
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