第二，重视学生在学习活动中的主体地位。实行启发式教学有助于落实学生的主体地位和发挥教师的主导作用。教师富有启发性的讲授；创设情境、设计问题，引导学生自主探索、合作交流；组织学生操作实验、观察现象、提出猜想等，都能有效地启发学生的思考，使学生成为学习日的主体，逐步学会学习。
第三，注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握。数学知识的教学要注重知识的“生长点”与“延伸点”把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中，注重知识的结构和体系，处理好局部知识与整体知识的关系，引导学生感受数学的整体性 体会对于某些数学知识可以从不同的角度加以分析、从不同的层次进行理解。
第四，感悟数学思想，积累数学活动经验。教学中注重结合具体的学习内容，设计有效的数学探究活动，使学生经历数学的发生发展过程，是学生积累数学活动经验的重要途径。例如，在统计教学中，设计有效的统计活动，使学生经历完整的统计过程，包括收集数据、整理数据、展示数据、从数据中提取信息，并利用这些信息说明问题。学生在这样的过程中，不断积累统计活动经验，加深理解统计思想与方法。
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（通讯员彭淑荧王君青）湖南师范大学公共管理学院（以下简称公管院）于4月26日在岳麓区润龙社区主办开展这学期的第四期“童心向阳”志愿服务活动。公管院、法学院、物理与电子科学学院、……
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（通讯员彭淑荧王君青）湖南师范大学公共管理学院（以下简称公管院）于4月12日和4月19日在岳麓区润龙社区主办开展这学期的第一期“童心向阳”志愿服务活动。公管院、法学院、物理与电子科……
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（通讯员彭淑荧王君青）湖南师范大学公共管理学院（以下简称公管院）于3月22日和3月29日在岳麓区润龙社区主办开展这学期的第二期“童心向阳”志愿服务活动。公管院、法学院、物理与电子科……
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（通讯员彭淑荧王君青）湖南师范大学公共管理学院（以下简称公管院）于3月8日和3月15日在岳麓区润龙社区主办开展这学期的第一期“童心向阳”志愿服务活动。公管院、法学院、物理与电子科学……
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（通讯员彭淑荧王君青周涵韵）12月10日晚，公共管理学院（以下简称“公管院”）于桃花坪校区树达楼115教室开展“共点微茫，烁耀繁星”青年志愿者精神宣讲会。社会学系副教授王欣、长沙怡智……
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（通讯员彭淑荧王君青）湖南师范大学公共管理学院（以下简称公管院）于12月7日和12月14日在岳麓区润龙社区主办开展第四期“童心向阳”志愿服务活动。公管院、法学院、物理与电子科学学院、……
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（通讯员彭淑荧王君青）为了给流动儿童提供丰富的传统文化课程以及让他们感受到来自社会的温暖，团委青工部于11月23日和11月30日下午举办了第三期“童心向阳”志愿服务活动。来自公管院、法……
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（通讯员王嗣惟罗安婷刘佳嘉）为展现男生独特风采，增进成员彼此之间的了解，加强公共管理学院（以下简称公管院）学生会凝聚力，丰富学生校园生活，11月24日12时，公管院学生会在长沙嘉怡……
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