下一个课程是学员代表领学校史精神——读《碧血丹心耀众心》有感，这一部分主要学习革命英烈黄学增的南路早期的革命斗争。在那个奋斗的年代，黄学增从一位意气风发、挥斥方遒的书生，变…… 张晓梦 岭南师范学院查看全文 >>
很荣幸能参加岭南师范学院2024年第一期发展对象培训，通过这次的培训，我收获了许多，思想上也得到了锤炼。尽管理论培训的时间很短，但在各位老师和培训班班长的谆谆教诲和认真讲解下，我…… 张晓梦 岭南师范学院查看全文 >>
逐梦青春，大学风华在青春的画卷上，大学无疑是最为绚烂的一章。这里，是梦想与现实的交汇点，是激情与汗水共舞的舞台。我们，一群风华正茂的青年，怀揣着对未来的无限憧憬，踏入这片充…… 廖敏 湖北第二师范学院新闻学查看全文 >>
青春织梦，大学启航在晨曦微露的大学校园里，每一缕阳光都似乎蕴含着无限可能与希望，它们轻轻拂过青春的脸庞，唤醒了一颗颗怀揣梦想的心。这里，是梦想启航的港湾，是青春奋斗的战场。…… 廖敏 湖北第二师范学院新闻学查看全文 >>
《平凡的年代》这本书中，我仿佛经历了一场时光之旅，回到了那个充满质朴与奋斗的年代。这本书以其细腻的笔触和真实的情感，描绘了普通人在不平凡年代中的生活与成长，让我深受触动。书…… 陈田森 岭南师范学院查看全文 >>
读完《被讨厌的勇气》这本书，我深受启发。这本书通过哲人与青年之间的对话，深入探讨了阿德勒心理学中的“自我启发”和“自我改变”的主题，让我对人生有了新的理解和感悟。书中提到的…… 陈田森 岭南师范学院查看全文 >>
在中国这片广袤的土地上，民歌如同一股清泉，流淌在历史的长河中，滋养着中华民族的灵魂。这些来自民间的歌声，不仅承载着祖辈们的智慧与情感，更见证了中华民族的历史变迁与文化传承。…… 罗秋文 岭南师范学院查看全文 >>
观看《流浪地球》这部电影后，我的内心久久不能平静。这不仅是一部震撼人心的科幻巨制，更是一部充满人性光辉与深刻思考的作品。影片设定在不远的未来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞…… 陈田森 岭南师范学院查看全文 >>
在21世纪的今天，网络如同一张无形的巨网，将世界的每一个角落紧密相连，奏响了一曲连接与变革的交响曲。从最初的军事应用到如今的普及全球，网络的发展不仅深刻地改变了人们的生活方式，…… 罗秋文 岭南师范学院查看全文 >>
在21世纪的今天，现代发展如同一列高速行驶的列车，以科技为引擎，不断突破界限，驶向更加辉煌的未来。从城市天际线的不断攀升，到数字世界的日新月异，现代发展的每一个瞬间都充满了变革…… 罗秋文 岭南师范学院查看全文 >>
电影《深海》是一部充满创意与情感深度的作品，它以独特的视觉风格和深刻的主题，为观众带来了一场心灵的冒险。影片的视觉效果堪称一绝，色彩斑斓的画面仿佛将观众带入了一个梦幻般的海…… 陈田森 岭南师范学院查看全文 >>
在浩瀚的宇宙中，地球是我们唯一的家园。然而，随着工业化进程的加速和人口的不断增长，环境问题日益严峻，全球环保已成为全人类共同的责任和使命。环境危机，警钟长鸣全球气候变化、极…… 罗秋文 岭南师范学院查看全文 >>
读完《给教师的建议》这本书，我深感其对于教育工作的深刻洞察和实用建议。这本书不仅为教师提供了宝贵的指导，也让我这个非教师读者对教育有了更深的理解和思考。书中，作者强调了教师…… 陈田森 岭南师范学院查看全文 >>
观看《我和我的父辈》这部电影，我的内心深受触动。影片通过四个不同时代的故事，生动地展现了父辈们的奋斗历程和无私奉献，让我深刻感受到了家国情怀和传承的力量。第一个故事《乘风》…… 陈田森 岭南师范学院查看全文 >>
主要内容及进程：在旁听多位资深教师的数学课程期间，我深入体验了不同主题的教学内容和教学方法。在《用样本估计总体》一课中，林倩梅老师巧妙地通过实际案例引入统计学概念，使学生们…… 吴敏莉 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
经过对《10.1随机事件与概率》这一课程的听课，我深感教师教学思路清晰，教学内容充实，且注重学生的理解和应用能力的培养。下面，我将对本节课进行详细的总结与反思。本节课的导入环节设…… 吴敏莉 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
作业批改情况描述：在辅导结束后，我布置了一些练习题作为课后作业，以巩固学生今天所学的内容。作业内容涵盖了函数的解析式、列表法和图像法表示。在批改作业时，我发现学生在列表法表…… 吴敏莉 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
辅导学生自习情况描述：今天，我辅导了高一学生自习“函数的表示法”这一章节。在自习过程中，学生展现出了对知识的渴望，但也遇到了一些困难。一开始，学生回顾了函数的基本定义，理解…… 吴敏莉 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
在本节离散型随机变量及其分布列课程中，学生通过具体的案例和实际的探究题目，深入理解了离散型随机变量的概念和分布列的制定方法。教学设计科学合理，通过引入、举例、探究、总结等多…… 吴敏莉 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
