“同学们，在这美好的新春佳节，我们湘大学子与温大学子联合举办线上主题班会，既是为大家送新春祝福，也是两校大学生交流学习成长感悟的需要……”春节期间，一场特殊的大学生主题班会在线上平台进行，湘潭大学数计学院20数学3班（大类招生未分方向）班长郑雯文同学如是介绍本次联合班会的目的与意义。
联合班会的另一方是温州大学数理学院20信算班的同学们。据该班班长夏冬楠同学介绍，寒假里她与高中同学交流时深切体会到，不同的高校，有不同的学习生活，哪怕是同个专业，大家的学习情况也存在很大差别，让不同高校同专业大学生来交流分享自己的专业学习，对扩展大学生专业学习视野有积极意义。为此，她借助春节时机与高中同学组织策划了这场线上主题班会，并得到对方所在的湘潭大学20数学3班的积极响应，最终两个班级80多名同学全都参加了线上联合班会。
在这次联合主题班会中，两个班级学生除了分享春节传统文化知识、表达新春祝福外，还就各自的专业学习进行了交流，通过比较分析，大家对不同学校不同招生模式、上课形式、课程设置、发展方向等都有了更深的认识，许多同学认为通过校际间的比较对自身深入认识专业很有帮助。受班级同学鼓励，夏冬楠和郑雯文两位同学表示，接下来两个班级要结对共建，继续开展班会联开、活动联办、专业联学等结对共建活动，以此来促进两个班级同学的专业学习。
温州大学数理学院副教授章志图老师对夏冬楠等同学的创举表示赞赏，他认为，不同高校有不同的校园文化，不的高校有不同的人才培养方案，所以不同高校之间同专业学生也会存在一定的差异，学生自发通过联合举办主题班会、通过班级结对共建，对学生更好进行专业学习有积极意义。他还建议，在高等教育普及化时代，大学生的学习自主性也越来越强，高校教育工作者应当重视学情变化，及时调整人才培养方案，办好学生满意、家长放心、社会认可的人民教育。
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