一张山东济南到湖南怀化20多小时的火车票，一场因南方暴雨晚点11小时的等待，2016年的暑假里队员们跨过大半个中国，终于到了支教地点。湖南凤凰龙角村广恩欣欣小学是去年西部阳光的支教地，而我们此行是对短期支教的延续与定点。从我们与校领导交接，初识柴米油盐的艰辛，招生排课到用心上课，我们有过措手不及，但更多的是团队的协作与坚持。一路走来收获了一整个夏天的感动。
我们将报名的60余名学生分成低中高三个年级，除舞蹈体育手工是大班授课之外，其余年级按着接受能力不同安排了语文、数学、社会、地理等课程，在之后的调整中还给每个班安排了班主任。我教低年级的数学，中年级地理，手工课，任中年级班主任，期间还给高年级代过语文和地理课。在每堂课前我认真准备教案，起先是因为会在课堂上胆怯紧张，后来是希望课堂上每一分钟都对孩子们有价值，哪怕是一瞬间能被记住，也是一种幸福。
与孩子们接触是一种奇妙的过程，当有个小男孩在一群孩子中很羞涩地喊出了“杨老师好！”时，我会无比开心。下课之后与女孩们一起跳橡皮筋，她们教我跳“白雪公主”，会很淘气地笑话我跳得很笨拙。我却一点也不生气，因为他们与我开玩笑就意味着他们已然把我当作自己人。下午放学之后，孩子们会带着我到山上爬山、滚草坪、迎着风对着山谷呼喊，那时候，我们都变成了“野孩子”。在不知不觉中，心与心已经靠在一起。还会有小孩子在闲时走过来陪我写字、备课，和我玩“拉钩成为好朋友”的游戏。孩子们的信任很纯粹，需我们尽力去守护，我们越来越能体会到自己身为支教者的责任。
最后一堂课结束时我给孩子们讲了三点，第一希望他们要主动地探索寻找知识。了解到这边的孩子很少有接触到课外书的机会，建议他们看cctv-10知识科普类节目。第二是每一个学科都博大精深的，但兴趣是最大的老师，要努力学习自己想学的东西。第三，要努力向更高的平台去发展。讲到最后，连自己都热血沸腾，我不知道我的话语他们是否赞同，然而台下很多双亮晶晶的眼睛告诉自己，我的祝福很好很好。
“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想，哪怕会受伤，哪怕有风浪， 风雨之后才会有迷人芬芳。”是呀，这群孩子们与来自不同城市，但在大学里都脱离了父母和家庭，在独立成长的路上磕磕盼的我们都是一样的。我们一样有梦想，世界一样需要我们去建造。
一场支教，我有幸与14个人结识，带着对支教的初心，克服一个又一个生存和生活的难题，和孩子们一起成长。西部阳光口号“用爱去折射阳光”不止是口号，也不仅仅是社会实践的目的，在这里，它更是我们15人的付出和孩子们内心最真实的体验。
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