他们把大学教授引入留守儿童课堂

他们把大学教授引入留守儿童课堂

——浙师大行知学院工学院赴武义西联乡开展系列公益支教活动

近日，浙师大行知学院工学院“筑梦西联”实践队赴武义西联乡，为当地的留守儿童们奉上了一系列公益课程。针对留守儿童们知识面较窄，接触高新科技不多的情况，实践队特意请来了两位教授为孩子们带来趣味科学课。

“人工智能是未来计算机发展的一大方向。通过人工智能，一台并不懂围棋的机器可以赢过最会下棋的人类。”孩子们被倪应华老师精彩的讲解所吸引，纷纷瞪大眼睛。倪应华用浅显的语言，为孩子们讲述了人工智能的发展概况，以及当前的应用领域。

图为倪应华老师给孩子们讲解人工智能

一堂课结束，孩子们迫不及待地奔向操场，在那里等着

他们的是林祝亮老师和他带来的智能小车模型。“一辆四轮的小车想转弯应该怎么办？”“左右轮子速度不同就能转！”“没错！”林祝亮老师放下红外遥控小车，在孩子们的注视下小车沿着既定的轨道缓缓行进，还完成了一个漂亮的自动过弯。

图为林祝亮老师给孩子讲解红外遥控小车

今年是工学“筑梦西联”实践队赴武义支教的第九个年头，九年来实践队员们以接力的方式陪伴了一批又一批的留守儿童，温暖了他们的童年。

此次大学教授走入乡村小学为留守儿童们上课，为的是让乡村的孩子拥有更加开阔的眼界、更加丰富的创造力和想象力，激发他们学习的热情、攀登科学高峰的勇气。也是将“扶志”和“扶智”相结合，激发西联小学学生的学习主观能动性，提升学生的认知能力、知识水平，致力建设社会主义新农村。

图为老师们与实践队员们校门口合影

通过实践队的教学，留守儿童们增加了学习的兴趣，坚定了爱祖国、爱家乡的信念。

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